“飲水機(jī)長(zhǎng)”“走廊廊長(zhǎng)”“燈長(zhǎng)”“窗臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)”“前門管理員”……最近，四川宜賓的陳女士在社交媒體上分享了一張班干部競(jìng)選崗位表，除了班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等“傳統(tǒng)崗位”，還有一些特別的班干部，網(wǎng)友看后直呼“可愛”。
班里51個(gè)孩子
班主任設(shè)置50多個(gè)班干部崗位
陳女士的兒子今年二年級(jí)，開學(xué)第一天，班主任就在班級(jí)群發(fā)了班干部競(jìng)選崗位表，為全班51個(gè)孩子設(shè)置了50多個(gè)崗位。陳女士介紹，班主任是語(yǔ)文老師，孩子們和老師關(guān)系很好，學(xué)習(xí)也很積極，上學(xué)期，陳女士的兒子擔(dān)任小組長(zhǎng)，任務(wù)是監(jiān)督同學(xué)背課文，這學(xué)期，孩子最初的競(jìng)選目標(biāo)是大組長(zhǎng)，希望負(fù)責(zé)更多同學(xué)的背誦任務(wù)，不過，面對(duì)這么多崗位，他也陷入了“選擇恐懼癥”，“每次問都換答案，前天還想當(dāng)‘飲水機(jī)長(zhǎng)’，昨天就想當(dāng)紀(jì)律委員了。”陳女士說(shuō)。
對(duì)于這樣的班干部崗位設(shè)置形式，陳女士表示，“作為家長(zhǎng)我覺得確實(shí)很花心思，每個(gè)小朋友都可以參與其中，培養(yǎng)了孩子們的集體意識(shí)。”
網(wǎng)友：這樣的“小班干部”，我家也有~
看了這張班干部競(jìng)選崗位表，網(wǎng)友紛紛在評(píng)論區(qū)為老師點(diǎn)贊，還有人分享自己身邊的“小班干部”們，“我兒子是紅領(lǐng)巾管理員，每天上學(xué)不用我提醒他戴紅領(lǐng)巾。”“我家小朋友是‘黑板左邊第一個(gè)開關(guān)’的管理班長(zhǎng)。”“朋友的女兒是‘自行車管理員’，但班里沒人騎車，于是她動(dòng)員閨蜜一起騎車上學(xué)。”
讓每個(gè)孩子都有參與感，為可愛的孩子和用心的老師點(diǎn)贊。
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