2022年7月1日，成都蒙彼利埃幼兒園舉辦了2022屆大班畢業(yè)生“七月·致童年幸福遠(yuǎn)航”主題畢業(yè)典禮。成都高新區(qū)教文衛(wèi)健局、成都高新區(qū)教育發(fā)展中心、石羊街道民生服務(wù)辦公室、石羊街道黨工委、盛華社區(qū)黨委、成都高新區(qū)石室天府中學(xué)、成都高新區(qū)銀都紫藤初中學(xué)校、成都蒙彼利埃小學(xué)、成都中和小學(xué)、四川省教科院附幼等單位領(lǐng)導(dǎo)、教育界同仁及蒙彼利埃幼兒園畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)邀參加典禮。
本次畢業(yè)典禮由成都蒙彼利埃幼兒園主辦，壹劇文化提供專業(yè)支持，打破傳統(tǒng)單一的歌舞展演形式，融展覽、戲劇、舞蹈、音樂(lè)為一體，打造沉浸式主題“畢業(yè)劇”，讓每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)，共同見(jiàn)證成長(zhǎng)。
為了幫助孩子們順利度過(guò)成長(zhǎng)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，本次畢業(yè)典禮主會(huì)場(chǎng)特意設(shè)置在成都蒙彼利埃小學(xué)操場(chǎng)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的情緒體驗(yàn)中，生長(zhǎng)出對(duì)小學(xué)生活的期待與向往，從而勇敢的邁出成長(zhǎng)一大步。
對(duì)幼兒園孩子來(lái)說(shuō)，這是他們?nèi)松械谝淮沃匾鎰e。為此，蒙幼的老師們準(zhǔn)備了兩月有余。溫馨浪漫的主會(huì)場(chǎng)、貼心的茶歇冷餐與小禮物、儀式感滿滿的成長(zhǎng)門、滿載回憶與期望的“蒙幼驛站”，還有小學(xué)哥哥姐姐們送來(lái)的隔空祝福……每一處，都是老師們用心的證明。
除了會(huì)場(chǎng)拉滿的氛圍感，還有老師和孩子們帶來(lái)的精彩表演。老師們帶來(lái)的沉浸式主題劇《小王子》，告訴孩子們要勇敢擁抱未來(lái)；音樂(lè)串燒、花樣跳繩、動(dòng)感籃球、變變銀行、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)……孩子們載歌載舞，用精湛的演技征服著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣，歡笑不斷。孩子們的表演，獲得了在場(chǎng)嘉賓的一致好評(píng)。
典禮上，胡萍園長(zhǎng)帶大家回顧了孩子們?nèi)陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了對(duì)孩子們未來(lái)的期許，她期望孩子們能帶著在蒙幼沉淀的智慧和勇氣，勇敢的飛向更高更美的地方。“期望孩子們能在未來(lái)立志、求知、求真，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生。園長(zhǎng)媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
除了胡園長(zhǎng)的殷殷囑托，家長(zhǎng)也有萬(wàn)般話語(yǔ)。家長(zhǎng)致辭環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)代表動(dòng)情的說(shuō)到：“畢業(yè)是離別的日子，也是感恩的日子。感恩蒙幼堅(jiān)持‘源于兒童、歸于兒童、同生共長(zhǎng)’的教育追求，給予孩子幸福，讓他們擁有足夠的愛(ài)與勇氣，能勇敢的面對(duì)未來(lái)的一切困難與挑戰(zhàn)，謝謝蒙幼，謝謝所有辛勤的老師們！”為表誠(chéng)摯的謝意，家長(zhǎng)們還特意為學(xué)校準(zhǔn)備了一面錦旗。蒙彼利埃幼兒園一定不負(fù)家長(zhǎng)所托，堅(jiān)定地守護(hù)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)，為孩子們的美好未來(lái)奠基。
一直以來(lái)，成都蒙彼利埃幼兒園都在深入領(lǐng)會(huì)高新區(qū)教文衛(wèi)健局教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求及“創(chuàng)字當(dāng)頭、惟高惟新、以質(zhì)為炬、爭(zhēng)先創(chuàng)先”的高新精神，堅(jiān)定不移地走高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)之路。堅(jiān)持“呵護(hù)童心、蒙學(xué)養(yǎng)正、幸福教育”的辦園理念，以“構(gòu)建幸福的教育、享受教育的幸福”為辦園宗旨，堅(jiān)持“幸福教育”理念，加強(qiáng)幸福課程體系建設(shè)和高品質(zhì)文化育人實(shí)踐，以構(gòu)建園本課程為基石。
近年來(lái)，成都蒙彼利埃幼兒園與成都蒙彼利埃小學(xué)攜手申報(bào)市級(jí)課題《腦科學(xué)視域下幼小銜接課程實(shí)踐的研究》，被批準(zhǔn)立項(xiàng)且成功開(kāi)題，園校雙方通過(guò)雙向互動(dòng)、深入合作，開(kāi)展了以“你好，小學(xué)”“大班，看見(jiàn)成長(zhǎng)的力量”“再見(jiàn)，幼兒園；你好，小學(xué)”為主題的系列幼小銜接活動(dòng)。該主題活動(dòng)案例及取得的良好效果，為本課題的實(shí)踐研究提供較大的參考價(jià)值。
本次畢業(yè)典禮，也是園校雙方合作研究的市級(jí)課題項(xiàng)目序列活動(dòng)之一，旨在讓“準(zhǔn)小學(xué)生們”通過(guò)園校場(chǎng)域鏈接，在快樂(lè)、期待的情緒體驗(yàn)中，做好即將進(jìn)入小學(xué)的情感、能力等方面的準(zhǔn)備與適應(yīng)，順利度過(guò)成長(zhǎng)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；同時(shí)，本次活動(dòng)也是園校雙方課題階段性研究成果的一次展示。
未來(lái)，成都蒙彼利埃小學(xué)與成都蒙彼利埃幼兒園將繼續(xù)深化幼小銜接的課程化研究，力爭(zhēng)在當(dāng)下幼小銜接研究的新征程中，取得更多豐碩的成果。（李永）
一場(chǎng)沉浸式“畢業(yè)劇”,蒙彼利埃幼兒園,用心“送別”孩子
