6月21日，崇州市辰居小學(xué)舉行了主題為“創(chuàng)新 筑夢(mèng)”的科技創(chuàng)新社團(tuán)建團(tuán)儀式，全校共有100多位孩子參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)初始，副校長(zhǎng)楊智對(duì)2021年崇州市科技節(jié)獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，并讓獲獎(jiǎng)的孩子們談體會(huì)、談感受。孩子們踴躍分享，表達(dá)了渴望創(chuàng)新，享受成功帶來(lái)的愉悅體驗(yàn)。
接著，楊校長(zhǎng)總結(jié)了辰居小學(xué)兩次科技節(jié)的作品概況。他以一個(gè)精美的房屋作品為例，告訴同學(xué)們除了要從造型的角度來(lái)設(shè)計(jì)房屋，還可以思考如何設(shè)計(jì)讓房屋具備把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能并儲(chǔ)存起來(lái)的功能，這樣就可以達(dá)到節(jié)約能源的目的。
楊校長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單調(diào)查，還列舉了很多豐富的科創(chuàng)例子。他強(qiáng)調(diào)，小學(xué)生做科創(chuàng)，要隨時(shí)觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的一些不方便之處，提出一個(gè)簡(jiǎn)單的改進(jìn)措施，把想法變成作品，這就是科創(chuàng)。
活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)，楊校長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題“誰(shuí)想設(shè)計(jì)能吸收太陽(yáng)能的房子？”孩子們積極舉手，都表示愿意。楊校長(zhǎng)指出，孩子們把老師的想法變成現(xiàn)實(shí)，這只是一個(gè)實(shí)踐者。其實(shí)，在科創(chuàng)過(guò)程中，想法、點(diǎn)子才是創(chuàng)新的源泉。想法和點(diǎn)子，來(lái)源于對(duì)生活的觀察，來(lái)源于天馬行空的胡思亂想！
接著，劉爽主任鼓勵(lì)孩子們，科創(chuàng)是把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，孩子們除了要善于動(dòng)腦想、動(dòng)手做，同時(shí)還需要經(jīng)常用文字或圖片、小視頻記錄自己的科創(chuàng)過(guò)程，這些都是自己成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的見(jiàn)證。
此次活動(dòng)成功激發(fā)了辰居小學(xué)學(xué)子的科創(chuàng)熱情，孩子們紛紛表示，要合理利用假期時(shí)光，與爸爸媽媽們小手牽大手，積極完成科創(chuàng)，爭(zhēng)取在9月開(kāi)學(xué)的時(shí)候展現(xiàn)精彩的科創(chuàng)作品。（黃小林 通訊員 楊智 劉爽）
崇州市辰居小學(xué),科創(chuàng)
