六月的校園，濃濃的綠蔭里，孕育著一份希望。為了這份希望，成都市二仙橋?qū)W校小學(xué)部全體語(yǔ)文教師齊聚小學(xué)會(huì)議室，開(kāi)展了一次特別的、有濃濃“語(yǔ)文味”的教研總結(jié)活動(dòng)。
教研組長(zhǎng)黃敏老師以“讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白，極大的激發(fā)了全體語(yǔ)文教師積極投身教書(shū)育人實(shí)踐的使命感和自豪感。接著，她詳細(xì)回顧了本期語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作。教育的本質(zhì)不是灌輸，不是填塞，而是默默地鼓勵(lì)，熱情地激發(fā)，無(wú)聲地引導(dǎo)，在教育中塑造靈魂，啟迪心智，健全人格，懂得生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。語(yǔ)文組的老師們用樸實(shí)、踏實(shí)、真實(shí)的教育情懷為孩子們開(kāi)啟了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一扇知識(shí)之窗。
各年級(jí)組的語(yǔ)文組長(zhǎng)為了更好地分享成功的經(jīng)驗(yàn)，都做了充分的準(zhǔn)備。在和諧輕松的交流氛圍中，老師們“各抒己見(jiàn)，采眾人之長(zhǎng)”“融會(huì)貫通，后為己用”。
本期教研活動(dòng)，學(xué)校特意為老師們安排了DIY香包和茶點(diǎn)時(shí)間。古有屈原“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，今有老師們親自“DIY香包”。淡雅的花草香彌散在空氣中，老師們手持香包，仿佛感受到了古人高尚的情懷、高雅的意趣。
希望老師們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，只有愛(ài)自己才能更好地愛(ài)別人；多一點(diǎn)探究，多一點(diǎn)交流，多一點(diǎn)沉淀，只有這樣，教育的激情才更持久，教育的生命才更厚重。（陳海燕）
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