按照教育部中外人文交流中心關于2022年中外人文交流特色學校建設計劃實施工作的相關安排，成都市金沙小學根據申報的國際理解教育項目，聚焦目標、任務和需求，整合利用各級各類資源，充分調動學校師生積極性，深入推進項目落實落地。
6月15日，成都市金沙小學A區(qū)法語班的師生牽手法國勃艮第大區(qū)歐坦市Couches(庫什)教育活動中心，共同開啟云端手工藝術創(chuàng)作活動。
在中法雙方孩子們的互致問候中，本次中外人文交流活動拉開序幕。金沙小學的同學們作法語自我介紹，并表演中國舞《萬疆》，優(yōu)美大氣的動作，悠揚磅礴的配樂，讓法國的朋友們印象深刻。
熊貓是中國的國寶，也是成都的文化符號。本次手工藝術創(chuàng)作中，以“熊貓”為主題，中法兩地的同學們在PE熱收縮膜上手繪熊貓圖案，利用基材的熱收縮敏感性(吹脹記憶功能)制成趣味手工鑰匙扣。同學們在中法老師們的引導下，通過線上交流互學，按構思、繪制、裁剪、滴膠、熱縮定型的步驟，進行有序創(chuàng)作。
不一會兒，同學們紛紛完成作品。只見熒屏上蹦出一個個形態(tài)各異的可愛“熊貓”鑰匙扣，現(xiàn)場和云端洋溢著分享的熱情，傳遞著人文相親的真摯友誼。
本次中法連線云端手工藝術創(chuàng)作活動以“科學+藝術”的形式，激發(fā)了中法師生創(chuàng)新表達成都文博元素的熱情，傳遞了成都文化符號，推進了中法人文交流，期待下次活動更加精彩。（賴波）
成都市金沙小學,手工藝術創(chuàng)作活動
