為更好地搭建學校基于大觀念下學科融合的蜀地少年課程建設平臺，提高辦學品質，完善課程體系，拓寬孩子們的學習面與視野，讓孩子們廣為受益。成都萬匯學校與四川省地礦局區(qū)域地質調查隊經過多次討論研究后達成合作共識，6月17日，雙方舉行戰(zhàn)略合作簽約儀式，共建蜀地少年地質課程。
四川省地礦局環(huán)工處副處長馬旭，四川省地礦局區(qū)調隊黨委書記張宏，四川省地礦局區(qū)調隊科創(chuàng)中心主任、中國地質調查局首批“圖幅地質填圖科學家”李振江，四川省地礦局區(qū)調隊科創(chuàng)中心高級工程師劉一玲，四川省地礦局區(qū)調隊科創(chuàng)中心高級工程師孫勇，四川省地礦局區(qū)調隊九寨溝容大文旅科技公司吳小娟，成華區(qū)教育局德育科曹建全科長，以及成都萬匯學校劉曉燕校長、張良執(zhí)行校長、楊毅副校長、工會主席兼資源保障中心主任洪強出席本次簽約儀式。
誠摯·寄語
本次簽約儀式先由雙方領導致辭。成都萬匯學校張良執(zhí)行校長在致辭中表示，與省地礦局的合作是學校踐行國家新課程方案，推行融合式實踐課程的重大舉措。四川省地礦局將豐富的資源提供給萬匯的孩子，讓他們得以廣泛地開闊眼界，走出校園在大自然中受教。學校課程組將深入拓展學校課程開發(fā)平臺，與地礦局區(qū)調隊專家組共同推進“蜀地少年”課程“精、專、廣”，在孩子們心靈播撒下“科學”的種子，培養(yǎng)他們用科學家思維去看待事物，為中國地質科學事業(yè)儲備未來人才。
四川省地礦局區(qū)域調查隊黨委書記張宏在致辭中表示，本次簽約儀式標志著地礦系統(tǒng)和成都萬匯學校之間邁出了精誠合作的重要一步，在地學科普教育方面拉開了新的帷幕。張宏書記表示通過此次合作，能讓地質事業(yè)從此有了更多的“書香”，教育事業(yè)也會因此更加接“地氣”。最后，張宏書記祝愿四川省地礦局區(qū)調隊九寨溝容大文旅科技公司與成都萬匯學校在“校企合作”中，強強聯(lián)手，優(yōu)勢互補，合作共贏，把地學科普事業(yè)推向新的高度，為我國地質科學發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為豐富教育手段和教學內容提供新的模式和技術。
簽約·攜手
雙方領導致辭后，四川省地礦局區(qū)域調查隊黨委書記張宏與成都萬匯學校劉曉燕校長共同簽署雙方合作協(xié)議。協(xié)議的簽訂意味著雙方將攜手共建蜀地少年地質課程，完善課程內容，落實課程實施。
揭牌·啟航
本次協(xié)議中，四川省地礦局區(qū)域地質調查隊授予成都萬匯學校“地質科學研究合作校”。在雙方領導簽約合作協(xié)議后，由四川省地礦局環(huán)工處副處長馬旭、四川省地礦局區(qū)域調查隊黨委書記張宏與成都萬匯學校楊毅副校長、洪強主席共同揭牌，而后雙方參會領導留下珍貴合影。這也寓意著從此刻起，成都萬匯便成為省地礦局區(qū)域地質調查隊的地質科學研究合作校，萬匯學子們將會享受專業(yè)的地質學科學習，感受科學家們?yōu)榇蠹規(guī)淼膶I(yè)知識和專業(yè)精神。走進地質科學基地，用眼觀、用手觸、用心學，感受地質科學的奧妙。至此，雙方基于共同教育理念，共建蜀地少年地質課程之旅正式啟航。
地質·闊野
在簽約儀式結束后，成都萬匯學校誠摯邀請到四川省地礦局區(qū)域調查隊科創(chuàng)中心主任、中國地質調查局首批“圖幅地質填圖科學家”李振江給萬匯娃帶來一場主題為“地質圖的秘密”的地質科學講座。
李老師以最近發(fā)生的幾次地震為切入口，向孩子們科普了什么是地質，地質工作的具體內容，以及地質科學家們的勘探現(xiàn)場。李老師還向孩子們講解了什么是地質圖，科普了地質圖的讀圖知識，并利用VR技術讓孩子們觀看了四川的地質地貌，拓展了四川礦產分布、地質構造演化、四川人類起源等方面的知識。講座最后，李老師通過知識競答與孩子們開展互動，并給回答正確的小朋友贈送了地質勘探必不可少的放大鏡，孩子們競相搶答。
本次親切、有趣的地質科普講座，激發(fā)了孩子們對地質科學的興趣，讓孩子們感受到了地質科學的神秘，相信在未來的蜀地少年地質課程中，孩子們一定能探索到更多關于地質科學的奧秘。（江蕾 通訊員 楊靜 黃高翔）
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