2022年6月16日上午，成都市行知小學(xué)組織召開了心理健康品牌工作研討會，心理品牌負(fù)責(zé)人、項目組全體成員參會。
會上，黃蕾副校長帶領(lǐng)全體成員復(fù)盤上周劉懷明專家的指導(dǎo)意見，并結(jié)合學(xué)校實際，明確了下一步品牌項目聚焦內(nèi)容和實施途徑。
成都市行知小學(xué)心理品牌項目立足于本校實際情況，從學(xué)生心理需求出發(fā)，將學(xué)校特色與心理健康教育相結(jié)合，本著提升學(xué)生心理健康素質(zhì)的目的，努力在全校形成心理育人的良好氛圍。在品牌小組的熱烈討論下，明確了心理品牌項目的核心主題以及核心目標(biāo)，聚焦學(xué)校各年段的孩子，進(jìn)行脈絡(luò)梳理，整合學(xué)校心理課程資源和活動課程資源，為打造學(xué)校心理品牌項目提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)。
隨后，紀(jì)薇老師對心理健康品牌工作開展情況進(jìn)行了總結(jié)，對小組各成員的工作進(jìn)行了有效劃分。項目組成員紛紛表示：要以品牌項目創(chuàng)建為契機(jī)，充分發(fā)揮心理健康教育在小學(xué)工作中的重要作用。（魏雅莉 通訊員 李亞蘭）
行知小學(xué),“心理健康教育課程育人”,品牌項目推進(jìn)會
