2022年6月10日下午，成都市龍泉驛區(qū)客家小學組織部分四年級學生到洛帶古鎮(zhèn)博客樓，開展客家文化校本課程實踐活動——家風館體驗與解說活動。
出發(fā)前，同學們在校門口開心地和帶隊老師合影。
在正式解說之前，同學們認真傾聽了老師的要求。
進入家風館之后，孩子們懷著崇敬與向往的心情，認真參觀。在二樓，看著客家人留下的一件一物，手觸著一字一句，透過歷史的遺跡觸碰客家人留下的情愫，同學們也能感受到客家人對美好生活的追求，對民族文化的自信。
到了三樓家風館，通過學習一位位客家杰出人物的事跡，客家小學學子深受感觸。身為客家后代，孩子們也立志發(fā)奮學習，弘揚客家文化。
部分同學提前做了充分準備，在現(xiàn)場為游客擔當“小小講解員”，得到了游客們的稱贊。孩子們在解說過程中克服了膽怯羞澀，收獲了自信從容。
客家小學一直致力于傳承優(yōu)秀的客家文化，培養(yǎng)具有客家精神的現(xiàn)代志德少年。為此，學校開發(fā)了一系列客家文化校本課程。家風是傳承客家文化的載體之一，洛帶鎮(zhèn)家風館實踐活動拓寬了學�？图椅幕n程學習的路徑，架起了校內(nèi)外課程學習與實踐的橋梁。此次活動得到了洛帶鎮(zhèn)政府相關部門的鼎力支持，景區(qū)觀光車護送師生往返于學校和家風館�？图彝迋冊诶蠋煹膸ьI下走出校園，在實際的解說體驗中更加深入地了解家風文化，感悟客家人在五次大遷徙中的精神，感受家風對一個人深遠的影響，同時也把優(yōu)秀的家風文化傳得更遠。（李林 通訊員 廖旭）
客家小學,化身“小小講解員”,深入了解家風文化
