5月26日上午，成都市金興北路小學(xué)舉行了成都市黨建專(zhuān)項(xiàng)課題《小學(xué)階段實(shí)施革命傳統(tǒng)教育的實(shí)踐路徑研究》線上開(kāi)題工作會(huì)。
本次開(kāi)題會(huì)以線上會(huì)議的形式進(jìn)行，學(xué)校邀請(qǐng)了成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院發(fā)展所蔣波所長(zhǎng)和羅肖老師進(jìn)行線上指導(dǎo)，全體課題主研人員參與了此次開(kāi)題會(huì)。會(huì)議由學(xué)校教科室主任鐘月玲主持。
首先，主持人介紹了與會(huì)專(zhuān)家、研究團(tuán)隊(duì)以及開(kāi)題會(huì)的主要流程。之后，蔣波所長(zhǎng)代表專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)宣讀立項(xiàng)通知書(shū)。
接下來(lái)，課題負(fù)責(zé)人覃曉蓉代表課題組做開(kāi)題匯報(bào)，覃老師分別從課題的研究背景、擬解決的問(wèn)題、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和思路、研究方法和措施、研究預(yù)期成果、保障條件等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)，同時(shí)介紹了課題立項(xiàng)以來(lái)圍繞課題問(wèn)題所開(kāi)展的研究活動(dòng)及取得的階段性經(jīng)驗(yàn)。
匯報(bào)結(jié)束之后，兩位專(zhuān)家進(jìn)行了遠(yuǎn)程線上指導(dǎo)。兩位專(zhuān)家首先肯定了該課題的選題價(jià)值，認(rèn)為該課題落實(shí)了教育部關(guān)于革命傳統(tǒng)教育進(jìn)課程的工作任務(wù)，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人功能有重要的意義。同時(shí)，兩位專(zhuān)家也對(duì)課題后期在學(xué)科滲透方面、學(xué)生對(duì)于革命傳統(tǒng)教育的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方面提出了建議和希望。
在聽(tīng)取專(zhuān)家建議之后，課題組成員就自己在該課題科研中存在的疑惑與專(zhuān)家進(jìn)行了交流，更清晰地認(rèn)識(shí)到了本課題的研究定位和思路，對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)本課題具有重要作用。
最后，鄧校長(zhǎng)對(duì)兩位專(zhuān)家的全面指導(dǎo)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校教育科研工作的支持表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝，也對(duì)課題組成員提出了研究的建議，希望課題組在接下來(lái)的研究過(guò)程中做好“三結(jié)合”：一是課題的研究工作與學(xué)校實(shí)際工作、教師實(shí)際工作相結(jié)合；二是實(shí)現(xiàn)“兩研整合”，即教研與科研相結(jié)合，科研活動(dòng)與日�；顒�(dòng)相結(jié)合；三是科研課題與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，二者不分離才能實(shí)現(xiàn)革命傳統(tǒng)教育的育人價(jià)值。
課題組全體研究人員表示，將根據(jù)專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入研究問(wèn)題，按照理論加實(shí)踐的策略，認(rèn)真落實(shí)研究目標(biāo)，爭(zhēng)取能夠取得突破性的研究成果。（陳海燕）
金興北路小學(xué),成都市黨建專(zhuān)項(xiàng)課題,線上開(kāi)題工作會(huì)
