《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》一書指出，“對(duì)于兒童而言，早期閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，兒童早期閱讀潛能的開發(fā)對(duì)于個(gè)人閱讀能力的發(fā)展具有重要的作用。”因此，重視學(xué)齡前兒童的早期語(yǔ)言發(fā)展是必然的，這將直接關(guān)系著孩子將來的學(xué)習(xí)、行為和能力發(fā)展。
近日，為了解答家長(zhǎng)“如何讓孩子愛上閱讀”的困惑，雙流區(qū)東升迎春幼兒園邀請(qǐng)了美國(guó)哥倫比亞大學(xué)課程與教學(xué)碩士曾蘇堯老師，開展了以“培養(yǎng)前閱讀能力，助力幼小銜接”為主題的專家講座，為廣大家長(zhǎng)們支招獻(xiàn)策，共同提升幼兒的前閱讀能力。
曾蘇堯老師通過生動(dòng)形象的圖片和例子闡述了早期閱讀的重要性，強(qiáng)調(diào)了早期閱讀影響孩子的終生發(fā)展。
針對(duì)家長(zhǎng)群體“培養(yǎng)愛閱讀、會(huì)閱讀的孩子具體該怎么做？”這一困惑，曾蘇堯老師提出了兩大切實(shí)可行且有效的策略。
講座結(jié)束后，廣大家長(zhǎng)朋友在過程中受到了頗多啟發(fā)，并且積極思考，向曾老師提出了自己的困惑。曾蘇堯老師為家長(zhǎng)們一一進(jìn)行了解答，并提出了建議，最后，家長(zhǎng)朋友們針對(duì)曾老師所提建議表達(dá)了深深的感謝。
閱讀帶來的意義會(huì)伴隨孩子的一生，它讓孩子在廣闊天地中自由翱翔，在山河平原中放聲吶喊，在星辰宇宙中創(chuàng)想未來。
教育是有規(guī)律的，進(jìn)入小學(xué)后，孩子的學(xué)習(xí)素養(yǎng)與早期閱讀的習(xí)慣與能力是息息相關(guān)的。讀萬卷書，行萬里路，衷心祝愿每一個(gè)即將踏入小學(xué)大門的孩子能在閱讀中快樂成長(zhǎng)，做一個(gè)享受閱讀幸福的人！（江蕾）
如何讓孩子愛上閱讀,東升迎春幼兒園,為家長(zhǎng)支招獻(xiàn)策
