為展示教師風采，促進新秀成長，5月24、27日，崇州市辰居小學(xué)語文組開展了為期兩天的“青年教師課堂教學(xué)技能大賽”。參加本次活動的有辰居小學(xué)校長秦世松、教導(dǎo)主任周宇，語文教研員李素萍以及全體語文教師。
陳凌榮和蔣雨汐老師同課同構(gòu)，執(zhí)教《蜘蛛開店》。兩位教師創(chuàng)設(shè)情景，隨文識字，讓孩子們走進蜘蛛的內(nèi)心世界，真正理解“寂寞”“無聊”的含義。課中幫助學(xué)生提取關(guān)鍵信息，形成示意圖，為學(xué)生講述故事、復(fù)述故事做了鋪墊。
趙娜老師執(zhí)教《海底世界》。趙老師抓住兒童好奇心強的特點，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)視頻，幫助學(xué)生了解景色奇異，物產(chǎn)豐富的海底世界。整堂課趙老師思維清晰，層層深入，為后面的小練筆做了有效的鋪墊。
馬玲麗老師執(zhí)教《寶葫蘆的秘密》。馬老師以文本為載體，帶著孩子們進行故事創(chuàng)編，教給孩子們故事創(chuàng)編方法和故事評價方向，讓孩子們收獲了一堂充滿想象樂趣的課堂。
周依琳老師執(zhí)教《巨人的花園》。周老師教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，課堂深度層層遞進，注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀，以情導(dǎo)讀，以讀促悟，最后抓住本節(jié)課的中心揭示主題。
余瑤迪老師執(zhí)教《第一單元復(fù)習課》。本課層次清晰，主要分為習俗和詳略兩個板塊。復(fù)習課很少作為公開課呈現(xiàn)出來，而今天的課堂給辰小教師很多啟發(fā)：怎樣才能有效處理已學(xué)知識，從而喚醒學(xué)生記憶，提高學(xué)生能力，達到溫故知新的效果呢。
此次活動，為辰小青年教師創(chuàng)設(shè)了挖掘潛能、展示風采、超越自我的機會，也為全體語文教師搭建了觀摩學(xué)習、研討交流的互動平臺。相信青年教師都能在努力中進步，思考中成長。（黃小林 通訊員 吳濤 周雪梅 牟鑫）
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