為更好地促進雙流區(qū)九江幼兒園與雙流區(qū)九江小學的雙向銜接，建立幼小科學銜接的雙向互動機制，2022年5月17日下午，雙流區(qū)九江幼兒園園長周虹、保教辦老師、大班組教師以及各年級骨干教師來到雙流區(qū)九江小學，開展了“共研齊思 攜行致遠 共建幼小科學銜接——雙流區(qū)九江小學、幼兒園結(jié)對共建簽約儀式暨聯(lián)動教研”活動。出席本次活動的還有雙流區(qū)九江小學校長傅兵、副校長王明強及宋楊、一年級教師及骨干教師代表、雙流區(qū)九江萬家幼兒園園長楊璐僖及教師代表。
雙流區(qū)九江小學傅兵校長的致辭，讓本次活動在一個輕松愉悅的氛圍中拉開了序幕。三方簽訂了幼小科學銜接行動結(jié)對協(xié)議。
首先，雙流區(qū)九江幼兒園保教副主任劉柯利老師結(jié)合幼兒園實際做了詳細的幼小銜接現(xiàn)狀分享，讓小學老師對幼兒園的課程開展和大班孩子的發(fā)展現(xiàn)狀有了更清晰的認識。
小學一年級教師周佳、魏曉虹也分別從語文和數(shù)學兩個學科介紹了小一新生的適應(yīng)情況。
接著，雙流區(qū)九江小學副校長王明強老師分享了小學入學適應(yīng)的“始學”課程。
最后，雙流區(qū)九江小學和雙流區(qū)九江幼兒園的老師圍繞孩子的入學準備與適應(yīng)問題進行了交流與對話。
此次活動推動著幼小雙方共同探究有效促進幼小銜接的途徑與方法，以實現(xiàn)教育資源共享、系統(tǒng)推進、提高教育質(zhì)量為主要目的，幫助兒童實現(xiàn)從幼兒園到小學的順利過渡。（江蕾 通訊員 李倩 唐于涵）
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