向陽(yáng)橋小學(xué)小小設(shè)計(jì)師搭建“牙簽橋”，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)

一生一品一特色，近日，有趣的“牙簽橋”進(jìn)入了成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)數(shù)學(xué)課堂。q4D四川教育在線(xiàn)

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“牙簽橋”的制作讓向陽(yáng)娃們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。精、細(xì)、巧、妙的作品設(shè)計(jì)不僅體現(xiàn)在潛移默化的教學(xué)上，更體現(xiàn)在孩子們幸福的笑容里。q4D四川教育在線(xiàn)

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艱辛而美好的制作過(guò)程，向陽(yáng)娃們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，精心構(gòu)思設(shè)計(jì)橋的形式，認(rèn)真地利用牙簽等生活材料完成橋的制作，努力打造融牢固、美觀、科學(xué)為一體的“牙簽橋”，從中體會(huì)動(dòng)手操作的快樂(lè)和收獲成功的喜悅。q4D四川教育在線(xiàn)

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簡(jiǎn)單的模型，向陽(yáng)娃們一邊想一邊拼，抽象的知識(shí)在手中變得可想象、可觀察、可觸摸……數(shù)學(xué)思維在模型中巧然生成，就像知識(shí)的路標(biāo)，幫助他們找到通往數(shù)學(xué)王國(guó)的途徑。q4D四川教育在線(xiàn)

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纖細(xì)的牙簽搭起堅(jiān)固的橋梁，毫厘之間盡顯智慧本色，每一座牙簽橋都飽含著孩子們獨(dú)特的創(chuàng)意。通過(guò)本次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，向陽(yáng)娃們將數(shù)學(xué)與生活相融合，在玩中學(xué)、學(xué)中做、做中悟，一切都變得那么奇趣無(wú)比。期待向陽(yáng)娃們?cè)跀?shù)學(xué)的世界里探索出無(wú)限可能。（江蕾）q4D四川教育在線(xiàn)