專家引領 踏歌而來
最美人間五月天，花兒吐艷、柳枝婀娜，處處芳菲浸染。5月13日，溫江區(qū)音樂教研員馬玥攜中心組成員到西南財經(jīng)大學附屬實驗小學進行音樂學科視導工作。校長趙蓉、副校長楊悅和鐘世龍、教學管理干部及藝術(shù)組全體教師參加了本次視導活動。
課前研討
為了進一步提高學校音樂課堂教學質(zhì)量，落地落實音樂學科素養(yǎng)，促進學校音樂組年輕教師專業(yè)能力發(fā)展。藝術(shù)組以學歷案為基點，基于對課程標準的學習目標確立、學生立場的課堂活動設計、目標檢測的評價任務設置、學校“學行”課堂模式五方面的思考，通過小專題研究，形成相應策略，并踐行于自己的學科課堂，力圖以基于課程標準的精準教學達到學、教、評的一致。
活動伊始，林鷹老師以《指向目標達成的學習活動設計有效性研究》為題做了匯報：藝術(shù)組在前期的課例研討中，針對學習活動的設計進行了細致的研磨，達成了學習活動的設計要緊緊圍繞學習目標來進行，根據(jù)學生實際情況設計出有利于目標達成的學習活動的共識。下一步，藝術(shù)組將以藝術(shù)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及核心素養(yǎng)的重點，進行學習活動設計。
課例展示
音樂教師蒲波結(jié)合研究主題，精心設計學習活動，與二年級三班的小才籽們一起，為大家展示了一堂精彩的課例。
點評指導
評課環(huán)節(jié)，區(qū)音樂中心組教師們各抒己見，對這節(jié)課進行了細致的研討和點評，提出創(chuàng)編環(huán)節(jié)可以更加豐富，讓學生自主探究小樂器使用等建議。教研員馬玥老師認為蒲老師的這堂課以學生興趣愛好為動力，是一節(jié)很好的示范課，對此次教研活動和老師們平時的教學工作給予充分肯定。同時，她希望年輕老師們多充電，多加油，充分的解讀新課標、落實課時目標、多聽本專業(yè)優(yōu)質(zhì)課、豐富教研學習內(nèi)容，不斷提升教學水平。
“師指一條路，燭照萬里程。”相信通過專家的指引，老師們可以做得更好！（張紅）
西財附小,視導工作
