5月12日，崇州市辰居小學(xué)在學(xué)校小會(huì)議室開展了提高數(shù)學(xué)新教師課堂教學(xué)有效性的系列活動(dòng)之三——“基于數(shù)學(xué)理解的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)”。辰居小學(xué)副校長楊智、數(shù)學(xué)教研員何利老師以及全體數(shù)學(xué)新教師參加了此次會(huì)議。
二年級張霞老師為大家分享了自己鉆研教材的經(jīng)驗(yàn)。她從以下幾個(gè)方面做闡述：一是理解課程標(biāo)準(zhǔn)，主要內(nèi)容是理解核心素養(yǎng)和理解教學(xué)建議；二是理解教材，讀懂教材；三是用好教師用書。
然后張老師還分享了一些學(xué)習(xí)公眾號(hào)給新教師們，給了新教師們許多的啟發(fā)。
何利老師以自己三年級的教學(xué)為例，強(qiáng)調(diào)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教材全解》的重要性，提議新教師要深入地去鉆研。
新教師是學(xué)校發(fā)展的主力，辰居小學(xué)以智慧啟迪智慧，骨干教師引領(lǐng)新教師，相信持續(xù)開展的課堂有效教學(xué)系列活動(dòng)能讓新教師們獲益良多，越走越好。（黃小林 通訊員 陳秋）
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