2022年5月11日上午，成都市行知小學(xué)與新西蘭奈特溪學(xué)校友好合作教師云研討活動(dòng)在成都市行知小學(xué)校長(zhǎng)久校區(qū)召開，中新兩校相關(guān)教師相會(huì)云端，對(duì)正在開展的《中外雙師課程》和即將開展的《熊貓課程》進(jìn)行研討。
首先，五年級(jí)英語(yǔ)教師劉瑤針對(duì)近期中外共建課程教學(xué)情況進(jìn)行了總結(jié)，并和新西蘭奈特溪學(xué)校老師進(jìn)行了溝通交流，為接下來(lái)的課程順利開展做好更充分的準(zhǔn)備。據(jù)悉，共建課程在行知小學(xué)五年級(jí)的孩子們中開展，同學(xué)們對(duì)這種國(guó)際化形式的“云課堂”非常感興趣，參與積極性非常高，不僅提升了英語(yǔ)水平，同時(shí)也擴(kuò)展了國(guó)際化視野。
接著，新西蘭國(guó)際交流負(fù)責(zé)人Winnie老師介紹了奈特溪學(xué)校的歷史及平常教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特色。不同文化背景下的辦學(xué)理念、方式也讓行知小學(xué)老師們感受到了教育的多元化。在后續(xù)教學(xué)問題的討論中，新西蘭奈特溪學(xué)校教學(xué)主任Lauren老師也提到了她在課堂中常用的幫助學(xué)生記憶單詞的游戲活動(dòng)，中方老師均認(rèn)為具有很強(qiáng)的操作性和針對(duì)性，非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。
隨后，學(xué)校美術(shù)備課組長(zhǎng)邵曉莉老師就即將開展的“熊貓走世界課程”進(jìn)行了匯報(bào)發(fā)言，并以“超輕粘土藝術(shù)創(chuàng)作”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。奈特溪的老師們對(duì)中國(guó)特色藝術(shù)課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并就如何開展該課程進(jìn)行了充分的溝通與研討，雙方希望加強(qiáng)溝通、開展更多的交流與互動(dòng)。
最后，負(fù)責(zé)本次中外人文交流活動(dòng)負(fù)責(zé)人易老師對(duì)兩校正在開展中和即將開展的課程情況向雙方教師進(jìn)行了總結(jié)交流。
通過本次共建共享課程實(shí)施及“云研討”活動(dòng)，推動(dòng)了人文交流理念融入學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)全過程，發(fā)揮了人文交流育人功能，提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)、人文交流意識(shí)和能力，使學(xué)校教育國(guó)際化水平有了更大的提高。（魏雅莉 通訊員 李定捷）
成都市行知小學(xué),中新教師云研討,共建課程促發(fā)展
