德為師之本，師以德為先。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師立德樹人的責(zé)任感和使命感，樹立良好教育風(fēng)尚，2022年5月9日，天府新區(qū)華中附小開展了“守初心 樹師德 鑄師魂”師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，培訓(xùn)由辦公室主任李惠主持。
師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。培訓(xùn)伊始，李惠主任帶著全體教師深入學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”》，為教師以德修身、以德立教指明了方向。
接著，全體教師一起觀看了數(shù)則違反師德師風(fēng)的典型新聞報(bào)道，以實(shí)例警醒全體教師繃緊師德師風(fēng)這根弦，牢固樹立敬畏之心，規(guī)范教育教學(xué)行為。
最后，老師們一起感受了數(shù)位“最美教師”的先進(jìn)事跡：汶川地震中潭千秋老師將生死置之度外，用自己的血肉之軀挽救了四個(gè)鮮活的生命；張桂梅老師盡心竭力，為山區(qū)貧困孩子開啟了一扇希望之門，讓他們也能看到外面精彩的世界，創(chuàng)造美好的未來(lái)；“橡筋老師”趙世術(shù)，13年來(lái)他靠一根橡筋給學(xué)生上課；一人守一校的“麻風(fēng)村教師”農(nóng)加貴，堅(jiān)守一師一校，堅(jiān)持教書育人34年；身殘志堅(jiān)，堅(jiān)守初心的“拐杖教師”吳德昌……一段段動(dòng)人的故事，讓老師們熱淚盈眶、感概萬(wàn)千。
教師職業(yè)是把人引向幸福，引向希望的職業(yè)，教師職業(yè)道德則體現(xiàn)在教書育人的職場(chǎng)中。
學(xué)高為師，德高為范。通過(guò)師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，相信老師們一定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用一顆赤誠(chéng)之心投入教育事業(yè)，以高尚的師德去影響、感化孩子們，努力成為一名有志之師、有德之師、有愛之師。（黃小林 通訊員 蘇美玲 蒲娟 張學(xué)紅）
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