為了構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范的幼兒園教研管理體系，促進幼兒園規(guī)范成長與發(fā)展，2022年5月6日上午，在雙流區(qū)怡心片區(qū)學(xué)前教育聯(lián)盟組組長、公興幼兒園徐燕園長的總體規(guī)劃及引領(lǐng)下，雙流區(qū)公興幼兒園、雙流區(qū)協(xié)和幼兒園、雙流區(qū)怡心第三幼兒園園長及保教主任齊聚雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園，怡心片區(qū)教育聯(lián)盟其余姊妹園齊聚線上展開了第三次研修活動。
本次活動是以“基于‘真’問題，開展真教研，促教師真發(fā)展”為主題的現(xiàn)場園級教研活動。本次活動邀請?zhí)旄聟^(qū)名園長工作室導(dǎo)師、成都市名園長工作室導(dǎo)師、四川省名校長、成都市特級教師徐途瓊園長指導(dǎo)。
雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園保教主任樊銳進行了《基于“真”問題，開展真教研，促教師真發(fā)展》的專題分享，樊銳老師從剖析教研存在的真問題、解決教研中存在的真問題到一次次教研中收獲專業(yè)成長三個方面進行詳細的闡述。
雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園園級辯論式教研現(xiàn)場氣氛激烈，雖然老師們都是第一次參加辯論式教研，但個個準備充分、表現(xiàn)從容、穩(wěn)而不亂。面對對方的引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，雙方的辯手巧用各種事例，緊緊抓住對方觀點中的漏洞，一次次化險為夷，個個擊破對方的觀點。最終反方獲得了本次辯論賽的勝利。根據(jù)賽場上老師們的精彩表現(xiàn)，自主評選出本次辯論教研的最佳辯手。
通過本次辯論式教研活動，相信老師們有了充分表達的機會，同時語言表述能力以及思辨能力也得到了提高，更新了大家的教育觀念。希望老師們在餐點環(huán)節(jié)的實踐中，優(yōu)化對“規(guī)則”與“自由”的認知，找到自由和規(guī)則的平衡，將梳理形成適宜的進餐活動組織策略進行實踐運用，讓幼兒在進餐環(huán)節(jié)更加健康、自主、愉快。
最后，徐途瓊園長對本次活動進行點評，對協(xié)和紅瓦幼兒園園級教研前準備、中推進、后優(yōu)化進行肯定。對怡心片區(qū)學(xué)前教育聯(lián)盟同伴互助、專家引領(lǐng)、自我反思的形式給予贊同。對協(xié)和紅瓦幼兒園園級教研定位合理、理論內(nèi)化提出表揚。
怡心片區(qū)學(xué)前教育聯(lián)盟組組長、公興幼兒園園長徐燕園長對協(xié)和紅瓦幼兒園老師們的專業(yè)能力高度贊揚，希望老師們再接再厲，在教研中碰撞觀點。
本次聯(lián)盟活動的召開，為提高各園所的教研質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長提供了行之有效的方法，加強了各園所之間的合作與交流，形成了相互學(xué)習(xí)、相互幫助的良好學(xué)習(xí)氛圍，也有效地推動了聯(lián)盟活動的深入開展。（江蕾）
以辯論教,碰撞思維火花,協(xié)和紅瓦幼兒園,攜手姊妹園共成長
