為了激發(fā)幼兒參與戶外體育活動的興趣，提高幼兒的運(yùn)動能力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，2022年4月14日，四川天府新區(qū)夢溪幼兒園組織教師進(jìn)行了戶外體育器械玩法研討。
教研中，器械可以怎么玩的問題引發(fā)了大家的思考，教師們積極主動地參與探索器械的玩法。好看的器械千篇一律，有趣的玩法萬里挑一。教師們靈活運(yùn)用材料創(chuàng)造出有趣的玩法，讓器械“活”了起來。老師們對器械進(jìn)行了各種探索，那孩子們又會帶來怎樣的驚喜呢？因此，工作室邀請了大班的小朋友加入，進(jìn)行器械試玩。通過教研和實(shí)際操作，教師們將新游戲材料的玩法進(jìn)行了梳理，希望在之后的教學(xué)活動中給孩子帶來更多新鮮感，也期待孩子們能夠創(chuàng)設(shè)出更多好玩的新花樣。
戶外體育活動不僅能增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，更大的價值在于通過體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和探索欲望；激發(fā)幼兒的創(chuàng)造精神和與同伴合作交往的創(chuàng)新意識；發(fā)展幼兒各方面的能力，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
通過本次研討，教師們在器械使用的實(shí)踐中，體會了幼兒體育游戲的趣味性和有效性，為今后引導(dǎo)孩子進(jìn)行科學(xué)的運(yùn)動實(shí)踐指導(dǎo)提供經(jīng)驗(yàn)支撐。（黃小林）
夢溪幼兒園,戶外體育器械玩法研討
