為了幫助孩子們更好、更快地適應(yīng)從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活到以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活的科學(xué)過(guò)渡，做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，雙流區(qū)怡心第三幼兒園為大班幼兒開(kāi)展了一系列的幼小銜接活動(dòng)。
為了提升活動(dòng)的質(zhì)量，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。前期老師與教官們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，科學(xué)地選擇幼小銜接的內(nèi)容，制定詳細(xì)的計(jì)劃。
開(kāi)營(yíng)篇
畢業(yè)班的孩子們身著迷彩服，個(gè)個(gè)都神采奕奕，早早來(lái)到操場(chǎng)，充滿著對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)的期待。李老師通過(guò)提問(wèn)的方式引入了主題，孩子們都迫不及待的想分享自己的答案。
動(dòng)員大會(huì)
開(kāi)營(yíng)儀式上，教官代表進(jìn)行了動(dòng)員講話：“用解放軍的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從教官指揮，聽(tīng)從教官口令，刻苦訓(xùn)練，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)！”
緊接著，園長(zhǎng)媽媽用和藹可親的話語(yǔ)為“小小兵”們加油打氣，她鼓勵(lì)小朋友們不怕苦不怕累、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)軍人叔叔的好品質(zhì)、好作風(fēng)、好習(xí)慣，從小養(yǎng)成不怕苦不怕累不怕困難的精神，做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。在園長(zhǎng)媽媽殷切的期盼下，軍訓(xùn)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
軍訓(xùn)篇
沐浴在四月的陽(yáng)光下，小小兵們自發(fā)的就變身成小軍人，教官們用自己堅(jiān)韌、威武的軍人形象，影響著小小兵們，小小兵們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍姿，展示了朝氣蓬勃的精神面貌！
稍息、立正、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，響亮的聲音、整齊劃一的動(dòng)作。每個(gè)動(dòng)作小兵們都做得無(wú)比認(rèn)真，專注的眼神、威武的姿勢(shì)，處處盡顯小英雄的模樣，小小兵們就是這么神氣！堅(jiān)持就是勝利！孩子們用實(shí)際行動(dòng)詮釋這句話真正的含義，在這樣強(qiáng)烈的信念下，孩子們學(xué)會(huì)了站軍姿、列隊(duì)、轉(zhuǎn)向等本領(lǐng)，為進(jìn)入小學(xué)做好了第一項(xiàng)準(zhǔn)備——行為習(xí)慣，同時(shí)也為孩子們奠定了良好的心理基礎(chǔ)。
進(jìn)入小學(xué)不光要形成良好的行為習(xí)慣，還要有基本的自理能力。為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，營(yíng)造整潔舒適的生活環(huán)境，小小兵們?cè)诮坦俚呐阃�，整理�?nèi)務(wù)，將自己的物品和被褥整理的整整齊齊。
安全防范篇
進(jìn)入小學(xué)還需要具備一定的自我保護(hù)能力。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠保障自己的生命安全，雙流區(qū)怡心第三幼兒園開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防知識(shí)知道少
消防演練之前，消防教官通過(guò)提問(wèn)、觀看視頻、圖片等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。
消防演練
孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)知道消防逃生的技巧和方法。隨著一陣急促的警報(bào)聲，消防疏散演練正式開(kāi)始了。在老師和教官們的引導(dǎo)下，孩子們迅速按照預(yù)案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。
緊接著，消防員叔叔還向小朋友們展示了他們的“寶貝”——消防裝備，并用淺顯易懂的語(yǔ)言介紹了每個(gè)“寶貝”的作用和使用方法。消防員叔叔還邀請(qǐng)了部分孩子親身體驗(yàn)穿戴消防面具和消防服。
親身體驗(yàn)
在親身體驗(yàn)中孩子們深感消防叔叔們的辛苦與偉大。通過(guò)本次演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，還進(jìn)一步提升了孩子們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
榮譽(yù)時(shí)刻
緊張的軍訓(xùn)之后，教官為表現(xiàn)優(yōu)異的小士兵頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，一張小小的獎(jiǎng)狀是對(duì)小小兵們努力與堅(jiān)持的肯定，它見(jiàn)證了小兵們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。希望孩子們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活和學(xué)習(xí)中擁有良好的行為習(xí)慣和不怕困難的精神。
心懷感恩
在與教官叔叔的相處中，孩子們已萌發(fā)了對(duì)教官們深深的敬佩之情和感恩之心。大一班的李睿妍代表所有的小朋友向教官叔叔們表達(dá)了感謝。
通過(guò)一上午的軍訓(xùn)活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了正確的站姿、坐姿；學(xué)會(huì)了整理自己的物品；還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我、超越自我。相信這次軍訓(xùn)一定會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)歷程中的一段寶貴記憶。
精彩感言
軍訓(xùn)結(jié)束后，小朋友們激動(dòng)的向爸爸媽媽分享軍訓(xùn)的趣事和收獲，表示特別喜歡此次活動(dòng)，今后也要像軍人叔叔一樣，不怕困難，不怕苦，堅(jiān)持到底！小小兵們認(rèn)真寫(xiě)下體驗(yàn)日記，用畫(huà)筆記錄下自己最難忘的瞬間。
活動(dòng)后，家長(zhǎng)們有感而發(fā)，首先肯定了此次幼小銜接活動(dòng)的意義，對(duì)活動(dòng)表示強(qiáng)烈的認(rèn)可與支持，同時(shí)也十分感謝幼兒園為孩子們順利步入小學(xué)做出的努力，表示今后在家也會(huì)堅(jiān)持對(duì)孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理能力等方面的培養(yǎng)，幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生活是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。幼兒園、家庭和社會(huì)要根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地做好各項(xiàng)銜接準(zhǔn)備。相信通過(guò)大家共同的努力，孩子們一定能夠順利渡過(guò)幼小銜接的關(guān)鍵期！（江蕾）
雙流區(qū)怡心第三幼兒園,幼小銜接
