為了展示真實、立體、全面的學生風貌，落實英語課程標準中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)——語言學習能力與文化意識相統(tǒng)一，加強優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的傳承，樹立民族自信，在成都大運會來臨之際，成都師范學院附屬實驗學校五年級英語組特別舉辦了“英語嘉年華情景劇表演”比賽。
為保證活動的順利開展，英語組提前兩個月在五年級開展動員準備，指導學生選擇內(nèi)容積極向上的課文故事，此次比賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
初賽環(huán)節(jié)，孩子們興趣盎然，精心準備，所有的選題和內(nèi)容，包括道具的準備都由孩子們獨立完成。五年級組英語老師組織學生在各班教室里完成了初賽，初賽采用大眾評委投票的形式，選出票數(shù)最高的一組代表班級進入年級決賽。經(jīng)過激烈的角逐，全年級共選出了10個優(yōu)秀作品參加最后的決賽。
初賽的余溫還未散去，2022年4月20日，年級決賽在熱烈的氛圍中開場了。決賽選手個個容光煥發(fā)，他們穿上可愛的服飾，帶上精心準備的道具，充滿信心地走上舞臺……
10個班級，10個節(jié)目，競爭依舊激烈。決賽選手們從容淡定，毫無畏懼，用他們傾情的演繹以及精美的服化道，讓在場的評委和觀眾嘆為觀止、目不轉(zhuǎn)睛。
比賽的精彩呈現(xiàn)，離不開選手們的踴躍參與，離不開老師們課后的質(zhì)量把關。任課教師協(xié)助各班修改劇本，挑選適合角色特點的小演員，通過利用大量的課外活動、課間休息、周末業(yè)余時間，以及建立話劇微信群等方式，在英文臺詞發(fā)音、語音語調(diào)、語速輕重緩急、面部表情和肢體語言表現(xiàn)等方面輔導學生。
此次活動也受到了廣大學生家長們的鼎力支持，在劇本編排、服裝道具、背景音樂等方面都做出了極大的貢獻。所有劇目在最終的展演中都取得了極佳的效果，小演員們流利、標準的對白發(fā)音，聲情并茂的表演博得了現(xiàn)場觀眾們的陣陣歡呼聲和掌聲。每個場景、每張笑臉，都將深深印在大家的腦海中。
經(jīng)過激烈角逐，最后評出了一等獎：五年級一班、五年級七班、五年級九班。二等獎：五年級四班、五年級六班、五年級八班、五年級十班。三等獎：五年級二班、五年級三班、五年級五班。
豐富多彩的英語嘉年華系列活動，激發(fā)了學生們學習英語的興趣，提高了英語閱讀能力，鍛煉了同學之間的合作能力，增進了家庭成員間的情感。相信成師附校娃們都能延續(xù)當天的精彩，完成明天的夢想。期待成長之后在下一個舞臺閃閃發(fā)光的他們！（張紅）
成都師范學院附屬實驗學校,英語情景劇
