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“墻”言“墻”語 九江萬科實驗幼兒園為孩子創(chuàng)造美好環(huán)境

來源:雙流區(qū)九江萬科實驗幼兒園  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-04-20

主題墻是幼兒園環(huán)境的一部分,它不但能給予幼兒美的感受,還能激發(fā)幼兒的參與意識,在幼兒的成長過程中,發(fā)揮著不可缺少的教育作用。2022年4月,成都市雙流區(qū)九江萬科實驗幼兒園開展了班級主題墻創(chuàng)設(shè)評比活動。f3N四川教育在線

小班組f3N四川教育在線

小班組以《寶貝一家》為主題。通過本次主題活動的開展讓幼兒進一步認識家庭成員,用心感受家人的關(guān)懷,并學(xué)會表達對家人的愛。f3N四川教育在線
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在評比中,教師們用清晰簡練的語言逐一介紹了自己的創(chuàng)設(shè)意圖和孩子們的精彩作品。各班的墻飾均能抓住幼兒年齡特點,體現(xiàn)師、幼、家長共同參與的精神,采用多種表現(xiàn)形式追求環(huán)境與幼兒的互動效應(yīng),并明確了每一個墻飾的教育價值。f3N四川教育在線
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中班組f3N四川教育在線

中班組以《海陸空出動》為主題。交通工具是對幼兒具有非凡吸引力的主題,通過開展海、陸、空出動主題活動獲得關(guān)于不同種類的交通工具的經(jīng)驗,了解交通工具與每一個人生活的關(guān)系,懂得乘坐交通工具的經(jīng)驗。f3N四川教育在線
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各班老師遵循“從幼兒角度出發(fā)”的原則,經(jīng)過精心的設(shè)計與準備,在充分考慮幼兒年齡特點的基礎(chǔ)上,圍繞主題特色,以幼兒為本,以“簡約美觀”為原則,充分巧妙地利用各種素材創(chuàng)設(shè)環(huán)境。另外,各園的呈現(xiàn)形式多樣化,具有園所特色,每一個主題墻的創(chuàng)設(shè),不僅是課程內(nèi)容、教學(xué)活動的反映,更是幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的體現(xiàn),充分體現(xiàn)了環(huán)境育人的理念。f3N四川教育在線
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大班組f3N四川教育在線

大班組以《買賣小高手》為主題。通過生活化的《買賣小高手》主題的學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒在活動與游戲中逐漸萌發(fā)正確的消費意識,確立健康的消費觀念,為他們建立正確的金錢觀打下良好的基石,讓每位幼兒都成為觀念正確、善于思考的買賣小高手。f3N四川教育在線
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一班一墻,用心構(gòu)造。大班組老師針對本班主題脈絡(luò)、創(chuàng)設(shè)板塊、內(nèi)容設(shè)計、表現(xiàn)形式、整體感受等層面進行多個維度的詳細講解。f3N四川教育在線
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觀摩促成長f3N四川教育在線

取人之長,補己之短。大家邊看、邊聽、邊思、邊學(xué),互相吸納各班主題墻創(chuàng)設(shè)的優(yōu)點,觀摩評比活動為教師們提供了一個相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同進步的平臺,既讓每位老師看到了他人的亮點,同時也反思了自身存在的不足。讓每位教師都有所獲,為今后主題教育活動開展和提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實用性奠定了有效的基礎(chǔ)。f3N四川教育在線

通過此次活動,促進了老師們之間的相互學(xué)習(xí)與交流,增進了老師們對環(huán)創(chuàng)意義的理解與提升,取別人之所長,補自己之所短,也使老師們在互相學(xué)習(xí)互相觀摩的過程中成就更好的自己。f3N四川教育在線

整個過程大家深刻感受到了幼兒的成長,更加感受到教師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的專業(yè)能力。以初心勾勒,用匠心施彩,以精心跟進,攜愛心前行。為孩子的世界創(chuàng)造美好的環(huán)境,九江萬科實驗幼兒園一直在努力……(江蕾f3N四川教育在線

“墻”言“墻”語,九江萬科實驗幼兒園,為孩子創(chuàng)造美好環(huán)境
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