近日，為提高小學道德與法治課堂質(zhì)量，促進教師教育教學能力提升，高新區(qū)開展了“小學道德與法治微課比賽”。成都高新區(qū)錦城小學通過組織校內(nèi)青年教師賽課，推選出唐湘老師參賽。來自35個學校的老師參評，經(jīng)過層層選拔，錦城小學唐湘老師榮獲一等獎。
青年教師唐湘，大學本科學歷，執(zhí)教八年。作為高新區(qū)錦城小學道德與法治組組長，唐湘老師曾榮獲高新區(qū)錦城小學優(yōu)秀青年教師，其作品多次榮獲高新區(qū)比賽一等獎。唐湘老師還曾擔任市級、區(qū)級多項課題主研人員，她緊緊跟隨錦城小學“兒童是教育的唯一中心”這一教育理念，尊重學生的個性發(fā)展，在學科活動中培養(yǎng)學生的好奇心，點燃學生的智慧火花。
唐湘老師設計微課《健康過冬天》
此次比賽中唐湘老師立足學情，深入剖析教材，緊扣錦城小學樂群學堂“悅身心 會合作 善思辨”的課堂特征。以“甜甜”與小朋友對話的形式，激發(fā)了學生的學習興趣，營造了悅身心的學習氛圍。圍繞問題“自我保健小妙招”進行小組合作探究，培養(yǎng)學生會合作的交往能力。通過設計冬天開窗小知識、穿衣小常識、護膚小妙招等問題，培養(yǎng)了學生的思維能力，達到善思辨的效果。
這次課例的獲獎與錦城小學課堂教學特色緊密相連，是錦城小學實踐“樂群學堂”的成果，更是樂群教育扎根錦城小學沃土衍生的碩果。
“像工匠一樣，對課堂精雕細琢；像孩童一樣，追逐教育的熱浪”，這是錦城小學每一位老師的選擇，也是每一位老師的渴望。相信錦城小學教學團隊將繼續(xù)探索，勇于創(chuàng)新，期待更多驚喜綻放！（黃小林）
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