2022年4月12日，雙流區(qū)教育局黨組書記、局長陳廷剛，雙流區(qū)教育局人事與教師科科長翟云飛，雙流區(qū)教育局辦公室主任湯錫波，雙流區(qū)教育局普教科副科長羅麗蒞臨成都信息工程大學(xué)實驗學(xué)校(以下簡稱：成信大實驗學(xué)校)開展走訪調(diào)研。成信大實驗學(xué)校校長吳潔、副校長宋智海及行政班子陪同調(diào)研。
陳局長實地查看了紅櫻實驗學(xué)校和常樂實驗學(xué)校，了解了成信大實驗學(xué)校的建校歷程、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念和師資隊伍建設(shè)等基本情況，并重點參觀了學(xué)校資源室、圖書館、陶藝室等設(shè)施設(shè)備場所。
隨后，陳局長一行來到常樂實驗學(xué)校，進入教室，深入課堂，高度肯定學(xué)校所做的細致工作以及取得的階段性成效。
陳局長一行在會議室與吳校長及行政班子進行了交流座談會。會上，陳局長再次肯定了成信大實驗學(xué)校作為新體制學(xué)校的辦學(xué)思路和教學(xué)成果。他指出，通過這次參觀，對成信大實驗學(xué)校有了更直觀的認識，感受到了老師們的精神風(fēng)貌和校園文化。
同時，陳局長也對成信大實驗學(xué)校的未來發(fā)展提出了五點期望：一是依托高校資源，深入開展校地合作，形成新體制校的辦學(xué)特色；二是做“新體制”校的開拓者，銳意進取，為兄弟學(xué)校提供可借鑒、可交流的經(jīng)驗與方案；三是進一步規(guī)范學(xué)校制度建設(shè)，將“三重一大”決策制度與現(xiàn)代學(xué)校治理有機結(jié)合；四是持續(xù)推進人文關(guān)懷體系建設(shè)，將學(xué)校建成有歸屬感、獲得感、成就感的大家庭；五是充分發(fā)揮青年教師創(chuàng)新精神，關(guān)注教育教研與教師成長，實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。
湯主任、翟科長和羅科長也表示之后會進一步與學(xué)校溝通，為實現(xiàn)新體制學(xué)校良性發(fā)展和教育區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源均衡化提供支撐和指導(dǎo)。
最后，吳校長對陳局長一行的關(guān)心和指導(dǎo)表示衷心的感謝。吳校長說：“陳局長提出的建議為我們辦學(xué)指明了方向，同時更添自信和從容。學(xué)校會及時分析及時調(diào)整，不斷積累經(jīng)驗，進一步落實依法治校，著力彰顯學(xué)校特色。”
成信大常樂/紅櫻實驗校將不負重任，聚焦教師專業(yè)發(fā)展，凝練學(xué)校辦學(xué)特色，為辦成家門口的高品質(zhì)學(xué)校繼續(xù)奮斗。（江蕾）
成信大實驗學(xué)校,調(diào)研
