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學(xué)生手寫“我的朋友圈”,勝西小學(xué)的語文作業(yè)走心了!

來源:成都市勝西小學(xué)  作者:賴波 通訊員 汪曉晶  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-04-11

2021年12月23日,“李嵐名師工作室”成員汪曉晶老師代表成都市勝西小學(xué)語文組參加了2021年成都市青羊區(qū)教師教學(xué)技能“作業(yè)設(shè)計”大賽決賽,最終以優(yōu)異的表現(xiàn)榮獲一等獎。Ljw四川教育在線

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本次比賽以《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》為指導(dǎo),以控量提質(zhì)為目標(biāo),以作業(yè)增效為導(dǎo)向,以學(xué)生發(fā)展為根本,進(jìn)一步落實“雙減”和“五項管理”要求,把“輕負(fù)高質(zhì)”落到實處。大賽分為初賽和決賽兩場。Ljw四川教育在線

在準(zhǔn)備初賽階段,汪老師在工作室領(lǐng)銜人李嵐老師的悉心指導(dǎo)下,和名師工作室成員進(jìn)行反復(fù)研討,針對小學(xué)二年級的學(xué)生年齡小、學(xué)習(xí)興趣濃,但主動性不強(qiáng)、自理能力差,厭煩呆板生硬的作業(yè),喜歡生動有趣的實踐類活動的特點,以孩子們對大人常用的網(wǎng)絡(luò)社交工具的興趣為出發(fā)點,把語文作業(yè)的設(shè)計與學(xué)生生活緊密聯(lián)系,最終設(shè)計出了題為《我的朋友圈》的開放性實踐類作業(yè),不但鞏固了語文基礎(chǔ)知識,還充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,全面發(fā)展了語文能力。這份既有創(chuàng)新性,又有可操作性的作業(yè)設(shè)計,在青羊區(qū)作業(yè)設(shè)計大賽語文組30個參賽學(xué)校作品中脫穎而出,順利進(jìn)入決賽。Ljw四川教育在線

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決賽當(dāng)天,汪老師帶著精心設(shè)計的演示文稿和學(xué)生的作業(yè)成品,在專業(yè)評委面前,用準(zhǔn)確精煉的語言進(jìn)行了作業(yè)設(shè)計的闡述,展示效果良好,獲得了評委們的一致好評。Ljw四川教育在線

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《我的朋友圈》實踐類創(chuàng)新作業(yè),包含必選、自選和心情分享三大板塊。在鼓勵學(xué)生多閱讀,去品味語言文字的魅力,感悟文字背后的大千世界和溫情人間的同時,又提高了學(xué)生的寫作能力,學(xué)會用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己,讓文字成為治愈自己和他人的有利工具,讓這項作業(yè)成為學(xué)生了解自己、悅納自己的美好記憶。Ljw四川教育在線

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特別是作業(yè)最后一個分享環(huán)節(jié),學(xué)生還可以將自己完成好的作業(yè),帶到班上與同學(xué)們進(jìn)行分享,為學(xué)生的社會交往提供交流分享的平臺和空間,讓他們結(jié)交良朋,從人際交往中學(xué)會為人處世。Ljw四川教育在線

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落實“雙減”精神,最重要的還是要在“提質(zhì)減負(fù)”的主陣地——課堂教學(xué)上做文章;同時,加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的科學(xué)性、綜合性、實踐性、創(chuàng)新性等方面的研究,加強(qiáng)家校溝通與合作,推進(jìn)家校共育,才能確保“雙減”政策的落地生根,確保立德樹人任務(wù)的根本落實。(賴波 通訊員 汪曉晶Ljw四川教育在線

我的朋友圈,勝西小學(xué),語文作業(yè)
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