為積極做好幼兒園疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，確保從嚴(yán)從實(shí)把各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位，成都市第二十七幼兒園于2022年4月7日開展了疫情防控模擬演練活動(dòng)。
方案部署，落實(shí)責(zé)任
演練前，組織教職工召開防控新冠肺炎疫情演練部署會(huì)議，全面部署此次演練工作，強(qiáng)調(diào)了此次演練活動(dòng)的重要性，明確職責(zé)分工，責(zé)任崗位到人。
實(shí)戰(zhàn)演練，筑牢防線
場景一：實(shí)戰(zhàn)模擬
4月5日，接到通知，中一班一名幼兒為確診病例，要求立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并開展全員核酸檢測。
保健醫(yī)生做好防護(hù)后到班級(jí)為隔離幼兒戴好口罩穿好防護(hù)服。
班級(jí)老師為其他幼兒規(guī)范佩戴口罩和復(fù)測體溫，并保持一米的安全距離，不進(jìn)行聚集性的活動(dòng)及教學(xué)。
保健醫(yī)生將確診幼兒按防疫路線帶至隔離室。
保潔人員做好個(gè)人防護(hù)，對該幼兒所經(jīng)過區(qū)域以及當(dāng)天該名幼兒去過的其他活動(dòng)場地進(jìn)行再次消毒。
場景二：核酸檢測
等待核酸檢測的全體師幼按照秩序單向不循環(huán)路線流動(dòng)，戴好口罩、保持1米排隊(duì)距離，分班級(jí)有序進(jìn)行核酸檢測。
通過模擬演練，老師們更清晰地掌握了新冠肺炎疫情應(yīng)急處置的各個(gè)環(huán)節(jié)及步驟，大大提升了面對疫情的應(yīng)變處理能力，再次增強(qiáng)教職工的安全防范意識(shí)。（李林）
成都二十七幼,演記于心,疫起堅(jiān)守
