2022年3月31日，成都市熊貓路小學(xué)的萌娃們來到了熊貓基地，參與 “同一個(gè)家園，不一樣的我們”主題自然教育體驗(yàn)活動(dòng)。
在科普老師的帶領(lǐng)下，來自3到6年級(jí)的20名同學(xué)通過游戲、互動(dòng)解說、團(tuán)隊(duì)熊貓故事創(chuàng)編等活動(dòng)，充分了解了大熊貓與人，大熊貓與同類，大熊貓與同域動(dòng)物之間的關(guān)系，為以后更好地?fù)?dān)任熊貓小導(dǎo)游進(jìn)行了積累與磨練。
大熊貓的朋友有哪些？大熊貓有哪些天敵？同一個(gè)家園中的我們，又有哪些異同？有趣的熱身游戲“大風(fēng)吹”，一會(huì)兒“吹走”有脊椎的動(dòng)物，一會(huì)兒吹走“吃肉”的動(dòng)物，一會(huì)兒“吹走”主食是竹子的動(dòng)物……萌娃們小聲地討論著，在歡聲笑語中更新了自己的知識(shí)庫。
面對(duì)基地老師的發(fā)問，萌娃們爭相舉手，侃侃而談。老師感嘆到：“這些培訓(xùn)還真的適合咱們熊貓路小學(xué)的孩子們，因?yàn)樗麄兿矚g熊貓，對(duì)熊貓的知識(shí)也了解得不少。”
“大熊貓和人類的關(guān)系是什么？”帶著這樣的問題，萌娃們認(rèn)真聆聽老師的講解，進(jìn)一步理解了“關(guān)系”一詞的定義，并逐步開始思考人類、動(dòng)物、環(huán)境之間的關(guān)系。
考驗(yàn)大家學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了。三組小成員分別抽到了一組關(guān)鍵詞，他們將運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，將關(guān)鍵詞串聯(lián)成有趣的故事，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展演。
生動(dòng)的繪畫，流暢的介紹……萌娃們腦洞大開，將知識(shí)融入場(chǎng)景，精彩正在上演。
本次活動(dòng)不僅讓萌娃們多了一次體驗(yàn)自然，與大熊貓共處的機(jī)會(huì)，還讓他們?cè)趯?shí)踐學(xué)習(xí)中獲得了全方位的鍛煉。在以后的日子里，他們將繼續(xù)了解熊貓和熊貓的朋友們，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。（魏雅莉）
熊貓路小學(xué),自然教育體驗(yàn)活動(dòng)
