為提升環(huán)保意識，進(jìn)一步深化生活垃圾分類理念，積極鼓勵全校師生主動參與到垃圾分類行動中來。2022年3月24日，崇州市蜀南小學(xué)開展“手牽手踐行垃圾分類，心連心共建公園城市”主題活動。此次活動由德育辦副主任季杰主持，六年級全體學(xué)生參加。
活動伊始，六年級三班的兩位同學(xué)向大家提出倡議：一是做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”四類，分開裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。二是做垃圾分類的宣傳者。積極宣傳生活垃圾分類理念，主動分享生活垃圾分類技巧，通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類中來。三是做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中，不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象，應(yīng)及時制止并耐心告知其正確的生活垃圾分類方法。
“生活中這么多的垃圾，我們怎么能把它們分清楚呢？”同學(xué)們自有妙招，六年級三班的同學(xué)們通過垃圾分類情景劇表演、知識問答以及說唱順口溜等多種形式，為同學(xué)們科普垃圾分類的知識，同學(xué)們積極參與有趣的知識問答，將活動推向了高潮。
副校長楊麗娟充分肯定全校師生的付出，也提出殷切期盼，希望大家樹立環(huán)保從自己做起、從身邊做起的意識，加強(qiáng)節(jié)能減排意識，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。
活動最后，德育辦副主任季杰作總結(jié)。此次活動使師生進(jìn)一步認(rèn)識到垃圾分類工作的重要性，增強(qiáng)了對垃圾分類知識的了解，提高了再生資源回收意識。同時引導(dǎo)師生合理利用身邊的廢棄舊物，倡導(dǎo)垃圾分類再利用，使“垃圾分好類，資源再利用”的理念深入人心。
通過開展垃圾分類主題教育活動，同學(xué)們懂得了垃圾分類的必要性，并掌握了垃圾分類的知識和方法。垃圾分類，人人有責(zé)，垃圾分類一小步，文明習(xí)慣一大步，小手拉大手，全家一起行動，進(jìn)而全民行動起來。每個人都自覺踐行垃圾分類，讓垃圾分類成為一種文明生活習(xí)慣，全社會人人動手，一起來為改善生活環(huán)境作努力，一起來為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。“讓垃圾分類成為一種新時尚”，垃圾分類，你我同行。（黃小林 通訊員 陳瑤）
蜀南小學(xué),垃圾分類,城市公園
