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同呼吸 共戰(zhàn)“疫” 蓉城小學(xué)開展疫情防控演練

來源:蓉城小學(xué)  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-03-26

當(dāng)前,新冠肺炎疫情形式依然嚴(yán)峻,為貫徹落實(shí)成華區(qū)教育系統(tǒng)春季學(xué)期疫情防控的通知要求,蓉城小學(xué)于2022年3月25日展開了一場精心策劃、細(xì)致分工、包含全體學(xué)生和全體教職員工的疫情防控演練。oqh四川教育在線

圖1.JPGoqh四川教育在線

本次疫情防控演練的背景為本校學(xué)生小黃的家長為新冠肺炎確診病例的密切接觸者,學(xué)校學(xué)生小黃為次密切接觸者。演練開始前,學(xué)校就此次演練的背景、流程、人員進(jìn)行周密部署和明確分工。oqh四川教育在線

圖2.JPGoqh四川教育在線

演練正式開始:oqh四川教育在線

首先是學(xué)校接到疾控中心通知后,立即播放疫情防控專用音樂,告知全校師生,立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。所有行政首當(dāng)其沖,立即響應(yīng),到達(dá)各自點(diǎn)位,各司其職。各班級(jí)師生聽到音樂的提示,立即回到各自班級(jí),教室保持開窗開門,并師生都帶好口罩,做好個(gè)人防護(hù)。oqh四川教育在線

圖3.JPGoqh四川教育在線

接著保健老師到達(dá)次密接班級(jí),與該班副班主任一起,把次密接學(xué)生帶到單獨(dú)隔離點(diǎn),進(jìn)行流調(diào)、上報(bào)并等待疾控中心通知。經(jīng)詢問得知鄰近班級(jí)有兩名學(xué)生與次密接學(xué)生有接觸,兩名接觸學(xué)生立即進(jìn)行隔離。oqh四川教育在線

圖3.JPGoqh四川教育在線

與此同時(shí),學(xué)校專職心理教師到次密接學(xué)生所在班級(jí),對(duì)全班學(xué)生開展心理疏導(dǎo)和安撫工作,正副班主任做好家校溝通。學(xué)校各部門著手進(jìn)行下一步準(zhǔn)備:教導(dǎo)處負(fù)責(zé)次密接班級(jí)學(xué)生名冊、核酸檢測前后教學(xué)任務(wù)安排、樓層巡視;辦公室負(fù)責(zé)核酸檢測場地路線布置和全校教師核酸檢測名單的準(zhǔn)備;總務(wù)處負(fù)責(zé)消殺工作安排、生活物資準(zhǔn)備及食堂、門衛(wèi)工作人員的名單提供;安全處負(fù)責(zé)全校巡邏、安全防護(hù)。oqh四川教育在線

圖5.JPGoqh四川教育在線

一切準(zhǔn)備就緒后,開始全員核酸檢測:oqh四川教育在線

德育處通過校園廣播再次培訓(xùn)全體師生員工核酸檢測的目的、程序和紀(jì)律要求。廣播念到一個(gè)班級(jí),該班學(xué)生戴好口罩、一米間距,出門到操場做核酸。班主任在班級(jí)最前面,副班主任在班級(jí)最后,全校學(xué)生采樣完畢后按路線回到班級(jí),教導(dǎo)處對(duì)各班布置教學(xué)任務(wù)。oqh四川教育在線

圖6.JPGoqh四川教育在線

圖7.JPGoqh四川教育在線

全校學(xué)生和教職員工做完核酸檢測后,保健老師帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員到次密接班級(jí),協(xié)助班主任和醫(yī)護(hù)人員在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行次密接班級(jí)師生、流調(diào)來的學(xué)生,進(jìn)行核酸檢測。oqh四川教育在線

圖8.JPGoqh四川教育在線

等待核酸檢測結(jié)果期間,總務(wù)處進(jìn)行師生的飲用水及食物的發(fā)放。oqh四川教育在線

圖9.JPGoqh四川教育在線

消殺工作人員對(duì)全校環(huán)境、教師、廁所、功能室、各個(gè)點(diǎn)位、路線進(jìn)行終末消毒。oqh四川教育在線

圖10.JPGoqh四川教育在線

保健老師對(duì)學(xué)校次密接學(xué)生與密接者家長核酸檢測結(jié)果進(jìn)行追蹤,得知為陰性,立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)教育局。且經(jīng)檢測,我校全體學(xué)生、教職員工核酸檢測結(jié)果均為陰性,按照路隊(duì)制,一米間距,廣播通知班級(jí)錯(cuò)峰放學(xué)。oqh四川教育在線

圖11.JPGoqh四川教育在線

至此,該校全員疫情防控演練結(jié)束。通過本次全流程演練,讓全校每位學(xué)生和教職員工進(jìn)一步熟知了解校園突發(fā)疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)中的操作流程和重點(diǎn),并在疫情防控演練中不斷查漏補(bǔ)缺,確保責(zé)任能夠落實(shí)到個(gè)人、措施有效。面對(duì)疫情能夠做到臨危不亂、應(yīng)對(duì)有效、處置有序,全力保障每一位學(xué)生和教職員工的身體健康和安全!(陳海燕)oqh四川教育在線

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