春風扶弱柳，枝條出新綠，一年之計在于春，在這美好的日子里，成都市青白江區(qū)姚渡學校小學語文組老師們在智慧教室中侃侃而談，傾心交流。
朱露老師代表一年級組語文老師進行匯報。一年級的老師為孩子們設計了豐富多彩的作業(yè)活動，四季詩如畫、識字卡片、膠泥捏人名……讓孩子們在活動中樂學、好學。潛移默化中，培養(yǎng)孩子學習語文的濃厚興趣。
楊倩老師代表二年級組進行匯報。他們認真學習新課程標準，落實“雙減”政策，作業(yè)成為“雙減”政策落實的立足點。二年級老師們立足單元教學，整體把握，分層作業(yè)，切實有效地讓作業(yè)真正為教學服務，鍛煉孩子們的語文能力。
程霞老師代表三年級組進行交流。樸實無華的ABC分類作業(yè)，夯實學生基礎，又充分展現(xiàn)了以學生為主體的理念，尊重學生，讓學生得到自我成長。
最后，老師們紛紛對三個年級組的作業(yè)設計進行了點評，肯定優(yōu)點，提出建議。大家共同探討，共同進步，其樂融融！（孫林馨 通訊員 郭玲 鄒家瓊）
姚渡學校,單元作業(yè)
