為進一步推動課題研究，提升學生語文素養(yǎng)，3月17日上午，崇州市學府小學承擔的成都市級子課題《基于地方優(yōu)秀民俗文化的小學語文綜合性學習課程的實踐與研究》課題研討活動在學校榮譽室舉行�；顒佑筛毙ｉL謝敏主持，全體主研教師參加活動。
活動中，課題負責人謝敏副校長首先對課題的前期工作進行總結，充分肯定了大家在研究過程中所呈現(xiàn)出的扎實、細致的工作態(tài)度以及所取得的階段性研究成果。接著就活動手冊的編寫布置了后期工作。她指出，活動手冊包括活動主題、學情分析、活動目標、活動類型、活動流程、活動實施六個部分內容，分低中高三個年段完成，還對活動類型、活動流程和活動實施三部分內容進行了詳細的解讀，建議各年段活動類型可以設定為學科融合式、主題式和項目化，活動流程可以圍繞前期方法指導、中期推介交流、后期成果展示進行撰寫。
最后，謝敏副校長希望課題組全體成員齊心共進，圓滿完成課題研究工作。
深耕細作，未來可期。學府小學語文課題組將繼續(xù)以地方優(yōu)秀民俗文化為抓手，深入挖掘文化背后的育人內涵，進一步完善地方優(yōu)秀民俗文化課程體系，推動學校“五育并舉”的全面落實。（黃小林 通訊員 劉坤 徐帆）
學府小學,成都市級子課題研討活動
