2022年3月16日下午，在青羊區(qū)開展的小學(xué)數(shù)學(xué)“計算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維”教學(xué)觀摩及研討活動中，成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：草小西區(qū))數(shù)學(xué)組再次發(fā)聲，呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩課例。該區(qū)四、五年級數(shù)學(xué)教師采取線上交流形式相聚“云端”，共同觀摩課例、交流研討。
在此次教研活動中，草小西區(qū)四年級組周雪敏老師展示了《買文具——小數(shù)乘整數(shù)》一課。周老師以課前“回頭看”的形式喚醒學(xué)生舊知，經(jīng)歷多次對比、探究、驗證的學(xué)習(xí)過程，發(fā)展學(xué)生結(jié)構(gòu)化思維。
草小西區(qū)五年級組何萍老師展示了《分?jǐn)?shù)乘法(三)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》一課。何老師借助數(shù)學(xué)文化調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考、對比、討論。通過多次“回頭看”環(huán)節(jié)讓學(xué)生感悟計算的“形與量”，培養(yǎng)學(xué)生“見‘樹木’，就能尋‘森林’”的學(xué)習(xí)能力。
兩節(jié)課例的背后是草小西區(qū)數(shù)學(xué)團(tuán)隊聚焦“雙減”，進(jìn)行課堂提質(zhì)的思與行。青羊區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張瑩老師對草小西區(qū)踐行“雙減”的課堂提質(zhì)行動給予了高度贊揚(yáng)。她充分肯定了草小西區(qū)始終以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，并不斷促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維向上生長的行動。同時鼓勵該校數(shù)學(xué)團(tuán)隊繼續(xù)深耕課堂，以大單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。（孫林馨 通訊員 徐嘉悅）
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