三月的暖陽準時灑入天府新區(qū)第五小學的校園，老師家訪的腳步，帶著校園獨有的花香，邁進每一戶孩子的家庭。
家訪，對每一個天府五小的學生和老師來說都不陌生。甚至每每品讀到這個詞，總會品出一段段家校往事，是溫暖的，是有趣的，是家與校之間、師與生之間的“心心相惜”。
那每一次傾心的交流，都是春陽之中盛開的最燦爛的花；那每一次真誠的溝通，都是暖風之下綻放的最繽紛的蕊。
家訪，是聯(lián)系家庭與學校的一條重要紐帶，更是家庭與學校共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁，它發(fā)揮了無可替代的作用。所以，每到天府五小家訪日來臨，老師們在校長的帶領下，紛紛出動，街道上、廣場中、小區(qū)里，各家各戶總是會出現(xiàn)“華燈初上人繁忙”的熱鬧景象。
誰說繁花似錦最熱鬧？在天府五小，家訪才是最熱鬧的盛事。老師們不辭辛苦，在結束一天繁忙的工作之后，馬不停蹄的他們，雖然臉兒熱得紅彤彤，但是兩眼分明帶著笑，兩頰分明含著花。
天府五小的家訪與政策宣傳工作，使家長深受感動。老師們親切的笑容，愛崗敬業(yè)的精神不但縮短了教師與學生、教師與家長的距離，而且還使家長及時了解了學校的教育內容、目標，促進了家長積極參與學校教育工作。
無論是推心置腹的坦誠溝通，詼諧幽默的閑聊交流，還是有針對性的共同探討，抑或是關心孩子的學習成長情況……老師們的到來不再是學生擔憂的“告狀”，而是一場場溫暖的相遇。
教師們在談家訪體會時，感觸最深的是：了解了很多平�？床怀鰜淼那闆r，認識了更真實、更全面的學生，體會到了家長的期盼，深感責任重大。
通過家訪，老師和家長彼此都收獲了很多，教育是一條長長的路，需要學校、家庭、社會的共同參與。這一路上有老師們的辛勞付出，有家長們的理解支持，家校共攜手，帶著強大信念和篤定，指引孩子勇往直前，乘風破浪。（黃小林 通訊員 侯韻竹）
天府五小,校園花香
