為持續(xù)推進“雙減”工作真正落地，明確本學期語文教學教研工作重點，3月10日下午，成都市勝西小學全體語文老師齊聚多媒體會議室，開展了以“推進‘雙減’政策，落實課堂教學”為主題的工作部署會。會議由馮靜部長主持，李嵐主任出席了此次會議。
馮靜部長小結(jié)了該校上學期語文部的工作情況，重點介紹了語文部推進“雙減”工作的具體舉措，回顧了“李嵐名師工作室”的系列活動；同時，對本期語文教學工作提出了整體要求：依據(jù)教育部“雙減”政策，以課堂教學為主陣地，落實常規(guī)教學工作，提高教師教育教學能力，提升教學團隊凝聚力，全面提高學生的語文素養(yǎng)。
對于這些整體要求，馮靜部長從以下幾方面做了具體說明：
第一，提升課堂教學質(zhì)量。老師充分利用好課堂主陣地作用，認真貫徹常規(guī)教學，積極推進課堂教學變革，從“課堂教學準備”“課堂教學設計”“課堂教學實施”“課堂教學評價”四方面著力提升課堂效率，強化課堂評價。上好每一堂課，教好每一個學生。
第二，優(yōu)化作業(yè)設計。在控制作業(yè)總量的前提下，多下功夫，不斷優(yōu)化作業(yè)設計，避免機械、重復性的作業(yè)，突出新穎性、趣味性、多樣性，讓“雙減”工作真正落到實處。作業(yè)設計做到“三優(yōu)化”，即優(yōu)化課前預習；優(yōu)化作業(yè)形式；優(yōu)化作業(yè)評價，激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力。
加強校本研究，以研促教
新學期，勝西小學語文教師將立足統(tǒng)編教材，結(jié)合各年級學生特點，依綱據(jù)本，結(jié)合課標，在題型的設計、內(nèi)容的選擇上進行深入研討，真正做到測評有法。教學中利用好小課題研究，有意識地將研究內(nèi)容進行歸納、整理、收集，形成小課題資料，以研促教，不斷探索將研究成果運用到教學實踐的方式方法，促進教學質(zhì)量的提高。
加強青年教師的培養(yǎng)
新學期，勝西小學語文部將繼續(xù)開展青年教師的學習交流，為青年教師搭建好“相互學習、相互交流、共同提高”的平臺，提高語文教師個人素養(yǎng)，練好教師基本功，促進青年教師專業(yè)成長。同時，還將繼續(xù)開展一年一度的“讀書月”活動，扎實有序地推動閱讀活動。
最后，李嵐主任指出，新學期工作重點是持續(xù)推進“雙減”政策，不斷規(guī)范課堂教學，尤其要注重常態(tài)化的課堂教學，青年教師應精心備課，潛心研究作業(yè)設計，將作業(yè)設計作為“減負提質(zhì)”的重要抓手，不斷深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。
同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。勝西小學全體語文教師將始終堅定初心、以生為本、立足常態(tài)、且行且思、精益求精，努力打造出更加高效的“減負”課堂。（賴波 通訊員 李嬋 劉佳 馮靜 李嵐）
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