好春光，勞動忙。四川天府新區(qū)第四小學(xué)(以下簡稱：天府四小)“‘沉浸式’服務(wù) 愛在校園”活動火熱進(jìn)行中……
在上期活動中，幾個(gè)幸運(yùn)的男生跟著他們的偶像——四小后勤部的維修組長王師傅、李爺爺學(xué)會了維修桌椅的大本領(lǐng)，回到班級后這下不得了了！身懷“絕技”再加上滿腔熱情，強(qiáng)烈要求：要為班集體服務(wù)！
新學(xué)期伊始，同學(xué)們都長個(gè)了！原來的桌椅高度已經(jīng)不合適了，課堂上只得彎腰駝背，長此以往必然影響視力和骨骼發(fā)育。
往常都是老師請家委會協(xié)助后勤師傅幫忙調(diào)整，可現(xiàn)在同學(xué)們說：“我們可以自己動手，正好用學(xué)到的維修本領(lǐng)來幫助同學(xué)！”說做就做！于是，就有了這次年級勞動教育番外活動——班級桌椅，我來調(diào)！
各班由10名維修小能手組成“維修小分隊(duì)”，選出組長參加統(tǒng)一培訓(xùn)。特邀嘉賓老師——王師傅打開他的“百寶箱”，先帶著大家認(rèn)識工具。
王師傅親自演示過程，組長們仔細(xì)看認(rèn)真聽，學(xué)得可投入了！接下來是實(shí)踐環(huán)節(jié)：拿起扳手，擼起袖子，加油干。王師傅在一旁對每個(gè)組長的操作進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)。
王師傅游刃有余地解答著各種問題，還說了好多維修知識，大家紛紛向他們的偶像投來崇拜的小眼神。
組長們回到各自班級，組織“維修小分隊(duì)”的成員進(jìn)行培訓(xùn)再“上崗”。教室外、走廊上，熱火朝天的勞動場景成為四小一道別樣的風(fēng)景線。
人多力量大！桌椅都調(diào)成了適合它們小主人的高度。天府四小學(xué)子正用雙手傳遞力量，用勞動傳遞快樂與愛。（魏雅莉）
天府四小,勞動教育
