近日，大邑縣北街小學數(shù)學組在智慧教室開展大組教研活動，本次教研活動主要從提高課堂質(zhì)效、教學工作安排、信息技術(shù)2.0微能力點A3分享三個方面展開。鶴鳴小學和北街小學的數(shù)學教師共聚一堂，探討教學管理金點子。
為了進一步提高新教師的教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，科訓處副主任楊莎分享了實用性強的《淺談提高數(shù)學教學質(zhì)量的策略》，從家長、學生的教育與管理、課堂教學、注重學生學習習慣的培養(yǎng)等方面進行詳細講解。教師們結(jié)合教學實際發(fā)表自己的觀點。
張華老師強調(diào)必須重視教師自身的“新五項基本功”，還要求教師關(guān)注新課標關(guān)鍵詞：符號意識、應用意識、幾何直觀，并鼓勵教師多參加教學設(shè)計活動，包括試題的命制、論文的評選等。
張華老師還運用希沃白板5直觀地展示了信息技術(shù)2.0微能力點A3的制作流程，主要由教學對象、設(shè)計理念、演示文稿的設(shè)計與制作三大點構(gòu)成。分享了自己在制作過程中的心得體會，鼓勵教師們勇于嘗試。
通過本次教研活動，教師們對本學期的各項工作和目標都做到了心中有數(shù)，對自己的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)學習也有了更深刻的認識。相信在今后的工作中，老師們定能“披荊斬棘、乘風破浪”，落實上級關(guān)于“真抓實干”的具體要求，提升專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。（張紅）
大邑縣北街小學,數(shù)學組數(shù)學組
