三月春風悄然至，勝西學子復歸來！新的一學期，為高效率落實“雙減”工作，提高課堂教學效率，謀劃本學期數(shù)學組教學教研工作重點，3月2日下午，成都市勝西小學全體數(shù)學老師在多媒體會議室召開了以“落實‘雙減’政策，促進年輕教師成長”為主題的工作部署會議。會議由數(shù)學部部長楊靜老師主持。
會上，楊部長首先對上學期學校數(shù)學組的工作進行了回顧總結，她表示，上學期數(shù)學組成員在落實“雙減”政策和“五項管理”中不斷落實推進課堂教學改革，進一步提高了學校教育教學質量，促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展，在寒假作業(yè)設計與布置中，數(shù)學組教師充分發(fā)揮創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力設計出了適合本年級學生學習特點的特色化作業(yè)。
對本學期數(shù)學教學工作，楊部長要求，要依據(jù)教育部“雙減”政策，以“五項管理”為指導，以“輕負擔，高質量”為目標，以課堂教學為主，落實好常規(guī)教學工作，抓好每一節(jié)課，提高教師教育教學能力，提升教學團隊凝聚力。
此外，本學期數(shù)學組的研究課和課題組也有了新的目標和任務。會上，陳詠梅主任對新學期數(shù)學組的教學工作也提出了新的要求，她表示，為促進學校年輕教師快速成長，校行政領導將對年輕教師進行不定時的推門聽課，充分了解年輕教師的課堂教育教學情況。她提出，年輕教師要上好每一堂課，必須做好充分的備課準備；要更好的做好教育工作就必須不斷學習，多向專家請教，多向老教師請教，要充分挖掘教材，剖析知識點，設計出更適合本班特點的教學環(huán)節(jié)；要以理論聯(lián)系實際，注重學習的實踐性，根據(jù)學生特點布置分層作業(yè)，教師要注重特色實踐作業(yè)和綜合作業(yè)的研究，改革傳統(tǒng)作業(yè)設計上的弊端，設計出符合新課標精神的作業(yè)，創(chuàng)造性開展特色作業(yè)和綜合實踐作業(yè)的研究，讓學生能愉快、輕松地投入到數(shù)學作業(yè)中去。
最后，曾凌偉主任補充表示，廣大年輕教師要提高個人修養(yǎng)和理論基礎，以道德素養(yǎng)為核心，以學科知識和數(shù)學素養(yǎng)為抓手，嚴肅教育教學方法、努力提高個人核心素質。學校將搭建不同平臺，通過多種渠道加強對年輕教師隊伍的培訓，老教師帶年輕教師，以“師徒結對”等方式提高年輕教師的教育教學水平。年輕教師要多學習，提高自身理論水平，多實踐，以研促教，各年級組協(xié)作備課助力年輕教師成長。
通過本次教研會，數(shù)學組全體與會教師對新學期的教育教學工作充滿了信心，相信在老教師們的“傳幫帶”指導下，年輕教師們也能更快的成長起來。（賴波 通訊員 康君 楊靜 陳詠梅）
成都市勝西小學,促進年青教師專業(yè)成長
