為落實“五育并舉”，弘揚中華傳統(tǒng)的春耕文化，懂得勞動之義，明曉勞動之貴，體會勞動之趣;提升學生勞動素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。延秀小學開展了“春耕”勞動教育主題活動。
春耕活動開始，延秀萌娃在班主任的帶領下，拿著鐵鍬、沃土、鏟子、幼苗，排著隊走向自己期待已久的種植園。孩子們迫切的想要知道：經過一個寒假，泥土里是不是長了很多草?沒有我們的照顧小蟲會不會吃蔬菜啊?……無不體驗出孩子們對耘耕園的關心與熱愛。
來到耘耕園，歡呼聲鵲起。一個個化身為種植小能手，對沉睡了一個冬天的園地進行翻地松土和鋤草工作。一群小伙伴為泥土施肥、澆水……忙的不亦樂乎。孩子們額頭上沁出的是幸福的汗珠，手縫里是希望的泥土，眼里是快樂的光芒!
不一會兒，耘耕園煥然一新。孩子們小心翼翼的拿出嫩綠的幼苗，雙手捧著幼苗放入“愛”的小坑中，再用泥土填平。“哇!我種好了!”“希望它能快快長大!”……小小秧苗，承載心中所愛;滴滴汗水，詮釋勞動意義。此刻，播下的不僅是幼苗，更是希望。
瞧，在種植園里，有番茄、辣椒、萵筍、小蔥……它們仿佛能感受到孩子們的期望，挺拔的矗立在泥土里，在陽光的照耀下，綻放生命的光芒!
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，教育與農耕一樣，在春天播下種子，等待秋天的收獲。耘耕園是行走的“課堂”，孩子們通過“春耕”活動與萬物生長對話，在勞作種懂得珍惜，理解生命的意義。
愿延秀萌娃們能通過自己的雙手播種更多的希望，收獲更美好的未來。（賴波）
