幼兒園里“生長”著許多精彩的故事，它是真實(shí)的、生動(dòng)的、充滿童趣的，也是專屬于孩子的課程故事，2022年1月，四川天府新區(qū)元音幼兒園開展了本學(xué)期的園本課程總結(jié)會暨課程審議活動(dòng)，全體教師參加了此次活動(dòng)。
教師們化身“講故事的人”，講述著元寶們在元音園里自然生長、教師詩意陪伴的故事。
黃麟茜《紅色能有多有趣》(小四班)
紅色能有多有趣？在好奇心的驅(qū)使下，教師支持、陪伴著孩子去初步感知紅色、找尋生活中的紅色、了解情緒的顏色、聯(lián)想到紅色的美食，再從紅色延伸到對中國文化、傳統(tǒng)文化的了解。幼兒在直接感知、聯(lián)系生活、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作中深入了解了紅色的奧秘。
徐晨曦《一葉知秋 一葉繪秋》(中一班)
中一班小朋友對樹葉的探索從樹葉悄然落下的那一刻便開始了，孩子們自發(fā)的撿拾落葉、觀察落葉，和落葉玩排列游戲，探索樹葉的組成。在對樹葉有了一定了解后，孩子們又和樹葉做起了線描、拼貼、色彩游戲。孩子們始終處于一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子們的思辨、解決問題等多方面能力都得到了發(fā)展。
聆聽完有趣的故事后，元音幼兒園保教主任熊秀梅老師從辦園理念、辦園目標(biāo)、育人目標(biāo)、課程哲學(xué)、園本課程頂層設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面幫助教師認(rèn)識“課程建設(shè)”，再將辦園理念和課程理念相聯(lián)系，引導(dǎo)教師從辦園理念中探尋課程理念，以課程落實(shí)為途徑，不斷深化課程特色建設(shè)，并對以后的課程建設(shè)提出了更高的期望與要求。
此次活動(dòng)在輕松的氛圍中，提升了教師們課程意識和專業(yè)水平，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、交流。元音幼兒園將帶著課程的新啟迪、新思考一路前行，真正讓課程成為支持兒童深度學(xué)習(xí)的推手，成為教師專業(yè)成長的有效載體。（江蕾 通訊員 任蕓瑩）
元音幼兒園,園本課程總結(jié)會,課程審議
