元旦的鐘聲掀開了新年的帷幕，春天足跡已依稀可見，不知不覺，也步入了嶄新的2022年�；仡櫼粚W期教研一組的工作，全體教師齊心協(xié)力，有成效、有反思。2022年1月13日上午，成都市雙流區(qū)東升豐樂幼兒園教研1組的老師就本學期的教研活動進行了期末總結。
師之語，各抒己見
針對本期“品格課程的開展”的收獲、不足以及對下期的展望，老師們結合自身情況，認真梳理，提出家園共育才能更好培育幼兒的品格養(yǎng)成，活動中培養(yǎng)孩子相互關心、互相幫助、能與同伴一起合作分享，將品格教育滲透到五大領域教學中。
張老師對本學期教研工作進行了全面的分析與交流，既展現(xiàn)了本期教研工作的亮點與成效，也在反思中簡要梳理了下期的工作思路。
對于課程的實施與教育特點，品格就是孩子的“德”與“行”。在制定教學目標時，要考慮幼兒的年齡特點，將品格與班級環(huán)境、區(qū)域活動、戶外活動都能相互融合，基于本月的課程引發(fā)幼兒主動探索，要以兒童為主。
與“百香”有約，樂游戲
期末總結是一種回望�；赝�，是為了更好的前行，有收獲亦有困惑。為進一步推進百香運動時光，落實游戲精神，提高教師體育游戲實施能力，提升幼兒園百香運動時光活動質(zhì)量。1月12日上午，幼兒園進行了期末百香運動時光匯報展示及期末總結。
匯報展示篇
沐浴著冬韻，寒陽微涼，卻抵擋不住孩子們、老師們的興奮與熱情，隨音樂而起，紛紛來到旗臺操場展開運動。
熱身活動結束后，師幼有序散場，來到自己的場地。孩子們自選體育器材，積極運動，不斷探索，不斷挑戰(zhàn)，在情境化的游戲過程中，孩子始終保持著對運動的興趣與熱情。
自主游戲在發(fā)展孩子體育動作的同時，培養(yǎng)其運動精神，讓他們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)、不怕困難、堅持不懈，擁有適應未來社會發(fā)展的品質(zhì)。
分享交流篇
匯報展示結束后，老師們聚集三樓會議室進行集中交流研討。園領導對本次展示活動的開展給予了肯定，也提出了殷切的期望。張老師提出在開展百香運動時光過程中要遵循“七大原則”；韓老師建議游戲設計要注重游戲性和挑戰(zhàn)性、材料的多樣化玩法；園長媽媽提出“四有”，分別是活動有準備、教師有作用、幼兒有表現(xiàn)、游戲有創(chuàng)新。
經(jīng)驗總結篇
總結是經(jīng)驗的交匯，是智慧的凝集，為下一次的騰飛積蓄力量。
教研2組老師根據(jù)幼兒的年齡特點、能力發(fā)展、尊重幼兒游戲自主性，使百香運動時光呈現(xiàn)新的亮點，各種活動趣味性強，充分注重幼兒全面發(fā)展。老師對這學期的游戲目標、游戲指導、游戲問題也有正確的指導意識。每位老師對本學期教研活動中的亮點與不足進行分享，大家在交流學習中共同學習，共同提高。
希望大家在幼兒教育的路上始終懷揣初心，用孜孜不倦的教育情懷，靜待一路花開！（江蕾）
東升豐樂幼兒園,教研組,用“心”回望,攜手前行
