伴隨著冬日的暖陽和歡樂的樂曲聲，2022年1月11日，成都市楊柳小學(xué)一、二年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下開啟了“楊柳娃娃大闖關(guān)”活動。
為進一步推進“五育并舉”，落實“雙減”政策，在全學(xué)科課程的理念指導(dǎo)下，成都市楊柳小學(xué)開展了別樣的綜合測評，跳出常規(guī)的筆試答題形式，以闖關(guān)游戲的方式讓學(xué)生進行綜合測評。孩子們在富有童趣的游戲活動中，探索學(xué)習(xí)的“秘密”，在活動中孩子們既“樂學(xué)”又“樂思”，盡展楊柳少年的“柔美”和“陽光”。
本次活動共設(shè)“語文王國”“數(shù)學(xué)城堡”“英語樂園”“科學(xué)叢林”“音樂殿堂”“美術(shù)世界”“陽光體育”“綜合實踐”8個闖關(guān)項目。
每個項目都在確保趣味性的同時，融入了本學(xué)期所需掌握的知識點，例如“語文王國”包含的具體環(huán)節(jié)有“我會聽、我會認(生字詞語)、我會讀(課文朗讀)、我會背(課文背誦)、我會說”，主要考察學(xué)生在聽、認、讀、背、說方面的能力。“數(shù)學(xué)城堡”則包含了“我會算、我會認、我會問”的環(huán)節(jié)，孩子們每闖一關(guān)，老師則根據(jù)學(xué)習(xí)的具體情況給出相應(yīng)的評價，評估了解學(xué)生對基本知識、基本技能的掌握情況。
此次非紙筆測試活動既讓學(xué)生享受了“頭腦風(fēng)暴”，又讓學(xué)生身體得到了鍛煉，讓更多的學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)的成就感，實現(xiàn)了人人參與、個個獲獎的目標。這種評價方式，也更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進步與成長，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展。
這個期末，楊柳小學(xué)讓孩子走向更廣闊的天地，學(xué)科融合的闖關(guān)活動只是一個載體，它的內(nèi)涵是通過立體全面的體驗，深化評價改革，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，落實“雙減”，五育融合，共譜“楊柳”新篇章！（李林）
學(xué)科融合大闖關(guān),楊柳小學(xué),一、二年級學(xué)子,“樂”在其中
