為進一步落實“雙減”“五育并舉”和“五項管理”，豐富學(xué)生的寒假生活，讓學(xué)生能夠在實踐中、生活中學(xué)會勞動、學(xué)會鍛煉、學(xué)會合作，成都高新區(qū)慶安小學(xué)專門開發(fā)了“寒假生活課程”，研制了學(xué)生《寒假個人成長檔案》，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排寒假生活。
在校長譚林指導(dǎo)下，各學(xué)科老師全面落實“五育并舉”，設(shè)計了陽光體育鍛煉、家庭勞動、全科閱讀、親子閱讀、數(shù)學(xué)實踐、英語表達、藝術(shù)體驗、科技實踐、無土種植、安全防疫等為主題的內(nèi)容。
學(xué)校“二十四節(jié)氣課題組”根據(jù)學(xué)生應(yīng)該掌握的家務(wù)勞動設(shè)計了慶安小學(xué)家務(wù)勞動的分學(xué)段目標(biāo)，讓家長指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會家務(wù)勞動，在家務(wù)勞動當(dāng)中鍛煉學(xué)生動手、動腦的能力。
慶安小學(xué)教導(dǎo)處、教科室將以上內(nèi)容進行了科學(xué)排列，用手冊的方式指導(dǎo)學(xué)生合理安排自己的寒假生活，各學(xué)科老師指導(dǎo)學(xué)生在生活實踐當(dāng)中學(xué)習(xí)，把書本上學(xué)到的知識在實踐中運用、體驗、鍛煉。體育組老師根據(jù)“陽光體育”的要求，結(jié)合寒假生活和天氣狀況指導(dǎo)學(xué)生每天的體育鍛煉項目與內(nèi)容；數(shù)學(xué)組老師根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計了比如利息計算、超市打折等富有生活情趣的作業(yè)，讓學(xué)生去生活當(dāng)中調(diào)查了解、運用書本知識；信息技術(shù)老師則設(shè)計了刷臉認(rèn)知、無線支付等體驗性的作業(yè)，讓學(xué)生感受現(xiàn)代生活當(dāng)中的高科技；科學(xué)老師設(shè)計了無土栽培、觀察天氣等實踐作業(yè)，讓學(xué)生在種植中了解科學(xué)知識；語文老師則根據(jù)統(tǒng)編教材安排，讓學(xué)生閱讀“快樂讀書吧”的相關(guān)經(jīng)典書籍；藝術(shù)老師結(jié)合北京冬奧會、冬殘奧會的舉辦，引導(dǎo)學(xué)生走進博物館、藝術(shù)館，觀看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會等，讓學(xué)生在藝術(shù)、音樂欣賞中陶冶情操。
目前，慶安小學(xué)學(xué)生寒假課程之《寒假個人成長檔案》已經(jīng)下發(fā)到學(xué)生，學(xué)校將指導(dǎo)學(xué)生和家長認(rèn)真完成并在開學(xué)后開展評比。希望在學(xué)校課程的引領(lǐng)下，孩子們能度過一個快樂而有意義的寒假，讓寒假樂起來、動起來、活起來！（黃小林）
慶安小學(xué),寒假生活課程,寒假個人成長檔案
