近日，成都市金沙小學(xué)區(qū)級(jí)微課題《基于“雙減”視角下，體育課后作業(yè)的開發(fā)與設(shè)計(jì)實(shí)證研究》在金沙小學(xué)B區(qū)正式開題。學(xué)校副校長周剛、科研室副主任馮義及課題組其他體育老師參加了此次匯報(bào)。
首先，課題組成員從選題背景和目標(biāo)、研究內(nèi)容與思路、研究方法與過程與研究預(yù)期成果等方面對課題做了介紹。
之后，周剛副校長對本課題進(jìn)行深入指導(dǎo)，并對本課題的研究價(jià)值和意義予以充分肯定，并希望此課題在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，開創(chuàng)新的思路和途徑，爭取未來能夠申請更高級(jí)別的課題研究，將課題研究落到實(shí)處;科研室副主任馮義老師從研究背景、關(guān)鍵詞的界定、文獻(xiàn)綜述、研究目標(biāo)與預(yù)期成果等方面做了更為細(xì)致的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)了課題組成員要不斷學(xué)習(xí)、鉆研、務(wù)實(shí)求真，將理論知識(shí)和實(shí)證研究真正落到實(shí)處，以保證課題按時(shí)達(dá)到預(yù)期成果，并表示將會(huì)全力支持課題研究。
課題組最后表態(tài)：通過此課題的研究，努力促進(jìn)學(xué)校學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，形成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與提高學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量與體育教師布置課后作業(yè)的能力。(賴波 通訊員 龍吳平 李元娟)
體育課后作業(yè),金沙小學(xué)
