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從“技術”向“創(chuàng)造”轉變 錦西小學召開省級課題開題會

來源:成都市錦西外國語實驗小學  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-11-10

2021年11月9日,由成都市錦西外國語實驗小學(以下簡稱:錦西小學)申請的四川省教育科研資助金項目教育技術裝備專項課題《融合設計思維的3D打印校本課程建設研究》正式立項。2021年12月16日,在參加了由省教科院組織的立項課題專家培訓后,學校課題組開展了第一次課題研討會。本次研討會由張志校長主持,課題組全體成員參加。tbA四川教育在線

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張志校長宣讀了課題立項通知書及相關文件,高度肯定了課題組全體成員在課題申請過程中的辛勤付出。tbA四川教育在線

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課題主研李莎老師介紹了本課題的研究內容和方向,并根據(jù)省教育廳對課題研究的要求提出本階段的主要任務——撰寫開題報告。針對課題組成員的實際情況布置學習任務,學習開題報告優(yōu)秀案例,記錄學習心得。tbA四川教育在線

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課題組全體成員討論了工作分工及后續(xù)的工作安排。tbA四川教育在線

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最后,張志校長對第一次研討會進行了總結。張校長提出,錦西小學通過近幾年的實踐探索,在信息技術學科建設、人工智能特色發(fā)展等方面取得了較好成績,奠定了堅實的基礎。希望通過《融合設計思維的3D打印校本課程建設研究》,將前一階段偏重技術訓練、學科競賽的工作思路提升到面向全體學生的學科融合、思維訓練,實現(xiàn)由“技術”向“創(chuàng)造”的轉變,踐行“讓每一個生命精彩綻放”的辦學追求。(賴波)tbA四川教育在線

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