12月30日，四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)高朋滿座，成都市新津區(qū)校長團(tuán)到學(xué)校參觀交流。學(xué)校黨支部書記、校長賀霓攜全體干部熱情接待了來訪的客人。
美麗的育人環(huán)境，渾厚的人文氣息，匠心獨(dú)具的文化理念，自信大方的交響少年，良好的校園風(fēng)貌引得來賓們不時(shí)駐足細(xì)問。
座談會(huì)上，賀霓校長代表全校師生對大家的到來表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)校科研工作引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校課題分別從課堂、學(xué)生、教師三維度直擊學(xué)校發(fā)展痛點(diǎn)，形成了較為全面、立體的層次建設(shè)。
會(huì)上，德育研究中心陶韻如主任就一年級(jí)新生入學(xué)適應(yīng)性課程建構(gòu)的具體做法及實(shí)施向大家作了詳細(xì)介紹，引起了來訪嘉賓的強(qiáng)烈關(guān)注。骨干班主任谷萌以《開辟“專業(yè)小徑”，通向成長新天地》為題，從經(jīng)歷課題的“洗禮”、建立系統(tǒng)化思維、激發(fā)新的行為、認(rèn)識(shí)的二次生長四個(gè)方面進(jìn)行了專題分享。骨干班主任毛娜以《幸好，有你》為題，向來賓分享了作為“一年級(jí)適應(yīng)性課程”參研者的心得體會(huì)，她提到：“一年級(jí)適應(yīng)性課程”從實(shí)際出發(fā)，著眼于新生入學(xué)適應(yīng)性的系列問題解決，為班主任帶來了強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)支撐，帶來了解決實(shí)際問題的新方法，帶來了家校共育的好助手。
學(xué)校前瞻性的教育理念和對教育的堅(jiān)持，贏得了來訪嘉賓的陣陣掌聲。成華區(qū)教科院德育教研員鄔老師評(píng)價(jià)學(xué)校是基于學(xué)生發(fā)生的真實(shí)問題在做研究。新津區(qū)教科院教研員何老師從該�？蒲械某尸F(xiàn)及踐行上表示感動(dòng)，鼓勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)取其長補(bǔ)其短，扎實(shí)開展本區(qū)幼小科學(xué)銜接工作。
深冬的成都陰冷刺骨，氣溫驟降，但會(huì)議室里的交流氣氛卻久久持續(xù)，熱度不減。近年來，學(xué)校堅(jiān)持品質(zhì)立校，不斷加強(qiáng)校際交流互動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。（陳海燕 通訊員 馮瑜）
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