為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”相關(guān)工作要求，更好地提質(zhì)增效，近日，成都市培華小學(xué)就落實(shí)“雙減”政策下的英語作業(yè)設(shè)計(jì)展開新實(shí)踐。
英語組的老師們?cè)趪?yán)控作業(yè)總量的前提下，深研作業(yè)設(shè)計(jì)，滿足不同學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，通過不同形式的特色作業(yè)，提供開放的學(xué)習(xí)過程，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣性，進(jìn)一步提升其英語核心素養(yǎng)，培華英語特色作業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。
六年級(jí)的學(xué)生們自創(chuàng)“Animal Word”英語繪本。五年級(jí)學(xué)生用小報(bào)的形式表達(dá)對(duì)祖國母親的祝福。四年級(jí)的學(xué)生中西結(jié)合，把英語作為傳播媒介，盡顯中國傳統(tǒng)文化風(fēng)采。三年級(jí)學(xué)生也不甘示弱，圖文配對(duì)作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)造性。
英語特色作業(yè)讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)英語、用英語的快樂，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)了各年級(jí)的獨(dú)特風(fēng)采。
今后，英語組的老師會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高課堂效率，切實(shí)幫助學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推動(dòng)“雙減”工作有效落地。（魏雅莉）
成都市培華小學(xué),英語特色作業(yè)
