12月10日，彭州市教育局資助辦領(lǐng)導(dǎo)和彭州市特殊教育學(xué)校的老師聯(lián)合川師大吳春艷教授﹑麗春鎮(zhèn)的社區(qū)工作人員和譜愛社工一行到重度殘疾兒童廖同學(xué)和張同學(xué)的家中，為他們帶來(lái)了米、油、豬肉、雞蛋、衣服等資助物資與慰問(wèn)物品。
彭州市特殊教育學(xué)校的老師為廖同學(xué)和張同學(xué)分別上了一堂《洗手》的生活適應(yīng)課和《認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物》的認(rèn)知課。
在聯(lián)合送教的過(guò)程中，彭州市教育局資助辦的領(lǐng)導(dǎo)親切的慰問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生，詳細(xì)的了解學(xué)生通過(guò)學(xué)校享受適齡殘疾兒童的資助情況。彭州市教育局資助辦的領(lǐng)導(dǎo)表示由于學(xué)校送教上門活動(dòng)的開展，充分的保障了全市中重度殘疾兒童能及時(shí)的享受到國(guó)家對(duì)殘疾兒童的資助，完成了資助政策從政府到殘疾兒童家庭的最后一公里。學(xué)校很好的起到了國(guó)家政策與殘疾兒童家庭鏈接的紐帶作用。同時(shí)，在聯(lián)合送教的過(guò)程中，學(xué)校老師和社區(qū)工作人員及譜愛社工的工作人員相互交流信息和意見，為進(jìn)一步做好轄區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童充分享受受教育的權(quán)利展開討論，基本達(dá)成相互協(xié)作、相互補(bǔ)充關(guān)愛適齡殘疾兒童的意向。
川師大吳教授的團(tuán)隊(duì)觀察完整個(gè)送教過(guò)程，吳教授表示平時(shí)在高校很少有直面中重度殘疾兒童家庭的機(jī)會(huì)，很感謝彭州市特殊教育學(xué)校給了她和她的團(tuán)隊(duì)一次這樣難得的體驗(yàn)。通過(guò)這一次的聯(lián)合送教，她感受到了中重度殘疾兒童家庭的不易和彭州市特殊教育學(xué)校老師送教上門活動(dòng)開展的艱辛。同時(shí)，吳教授從專業(yè)的角度提出了以下幾點(diǎn)建議：一﹑注重學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)；二、做好揚(yáng)長(zhǎng)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)能力點(diǎn)；三、做好家長(zhǎng)心理疏導(dǎo)；四、做好中重度殘疾兒童家庭的關(guān)愛工作。
相信這些中重度殘疾兒童在全社會(huì)的關(guān)愛下，會(huì)擁有一束屬于自己的溫暖陽(yáng)光。（魏雅莉）
彭州特校,聯(lián)合送教
