木匠，不僅是一種古老的職業(yè)，而且是一類傳統(tǒng)的手工藝人。他們伸展繩墨，用筆劃線，一鑿一磨之間，讓一塊平淡無奇的木頭煥發(fā)出第二次生命，演繹出另一種形態(tài)，充滿了魔力。
自從“雙減”政策實施以來，老師們總是鼓勵孩子們走出教室，走向戶外，在閱讀、運動、勞動、家庭生活、興趣愛好中提升綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的學習生活習慣。近來，成都市金沙小學2019級10班家委會的媽媽們，為了讓孩子們切身感受這一中國傳承多年的手工技藝，策劃了一場富有文化藝術之美的體驗之旅——木作手工。
同學們跟隨老師先了解了木頭的材質(zhì)分類，以及各種工具的用途、簡單操作等基本知識。對孩子們來說，每個環(huán)節(jié)都充滿了新奇與驚喜。本次主題是機械玩具，利用杠桿原理，從圖案設計到切割再到雛形打磨都由自己獨立完成，孩子們一邊專注地思考，一邊動手實踐，并且深深地沉浸其中。
一塊塊帶著特有芬芳以及溫暖觸感的木頭，在一雙雙稚嫩的小手下慢慢打磨，最后呈現(xiàn)出一個個承載著大家心血的作品，那一刻內(nèi)心浮現(xiàn)的滿足感簡直無以言表。
媽媽們精心組織的社區(qū)活動不僅讓同學們體驗了中國文化的內(nèi)涵，也鍛煉了孩子們在生活中認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力。感謝“雙減”，減掉了孩子們過重的學習負擔，增加了孩子們?nèi)ヌ剿魇澜绲臅r間和空間。（賴波）
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