課程是幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的核心動力，課程建設是走向高品質(zhì)幼兒園的重要路徑。不斷完善與優(yōu)化課程體系，提升保教質(zhì)量，促進園所高品質(zhì)發(fā)展，是蒙幼人不懈的追求。2021年12月11日，成都市園長領航班專家、教育部幼兒園園長培訓中心副主任、東北師范大學教育學部學前教育學院王小英教授蒞臨蒙彼利埃幼兒園，開展實地指導。四川省鼎興名園長工作室胡萍工作站成員、全體蒙幼教師參與了本次活動。
王教授參觀幼兒園的環(huán)境，了解幼兒園基本情況；走進班級仔細聆聽教師的課程介紹，感受幼兒園課程建設。
參觀后，王教授同與會教師們齊聚會議室，開展園本課程建設專題研修。會上，胡園長以《課程建設，蒙幼的思與行》為題，將蒙幼課程方案與實踐做了匯報。并提出當前在課程理念、課程框架、課程評價體系等方面存在的困惑和問題，希望得到專家的點撥和引領。
王教授基于蒙幼課程建設的介紹和困惑，把脈開方，答疑解惑。她談到，短短兩年，看到了這一所幼兒園在快速前進、發(fā)展，其課程樣態(tài)“讓每一個生命在有意義的快樂中綻放！”能感受到幼兒多姿多彩、多路多徑、多才多能的幸福發(fā)展；《海底撈》《幸福郵局》兩個課程案例，看到蒙幼項目式學習活動扎實有效開展，但還可以往深處走走。她指出，園所的辦園宗旨、課程理念及培養(yǎng)目標要圍繞同一個核心，做到上下一致，相互呼應；課程建設的方向是正確的，課程的架構還可以再凝練。
王教授的中肯點評、高位引領，讓蒙幼備受鼓舞、茅塞頓開，堅定了大家的信心、打開了大家的思路。面向未來，蒙幼將繼續(xù)高舉課程建設之旗，篤定走好高品質(zhì)教育發(fā)展之路。（李永）
