為深入推進智慧教育建設(shè)，全面提升教師信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合創(chuàng)新應(yīng)用能力，2021年12月9日，成都市第十九幼兒園舉行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進啟動會。
啟動會上，陳娟園長向全體教師傳達了《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》《成都市教育局關(guān)于印發(fā)<成都市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案>》以及《金牛區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案》等文件精神。
張云副園長向老師們詳細介紹了幼兒園的推進方案，對推進工作進行了明確的分工，成立了不同的工作組，并組建了四個學(xué)習(xí)組，對學(xué)習(xí)組組建規(guī)則、研討模式、運作流程進行了詳細的解釋，同時為老師們講解了本園選擇的四個維度十個微能力點，方便老師們做出自己的選擇。
何橋主任從技術(shù)方面入手，用簡單的語言闡述了如何學(xué)、怎么學(xué)，并詳細介紹了平臺的操作方式，還對每個微能力點的測評標(biāo)準(zhǔn)進行了解讀，讓各位老師能夠更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
幼兒園將以此次動員大會和研討會為契機，切實做好“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”所有工作，全體教師將以積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度參加研訓(xùn)，保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)以致用，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，構(gòu)建出適應(yīng)信息化社會的新型教學(xué)模式，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。（江蕾）
成都十九幼,信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進啟動會
